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音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业类别(bié)，音乐(lè)教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造(zào)就适应社会主(zhǔ)义(y相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示ì)市(shì)场经济建设和教育改革发(fā)展需要的具有较(jiào)好(hǎo)音(yīn)乐素养和教(jiào)学能力的(de)专门人才。

　　开设(shè)此(cǐ)专业的(de)院校有中央音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华师范大学(xué)、河北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分(fēn)为两个方(fāng)向，一个是音(yīn)乐教育类，另一个就(jiù)是音(yīn)乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材(cái)进行(xíng)整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中(zhōng)，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工(gōng)作。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能够演奏(zòu)出(chū)来(lái)的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部分音响并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备(bèi)获得想(xiǎng)要的(de)音(yīn)乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)都是平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声(shēng)部(bù)音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音(yīn)乐(lè)）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的(de)内容，明确这些才(cái)能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教(jiào)育如(rú)果你(nǐ)想主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工(gōng)作，那(nà)么(me)音(yīn)乐教育是一个(gè)不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是(shì)大(dà)多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私人乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要求(qiú)你有(yǒu)一个(gè)学士学(xué)位，而(ér)大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学(xué)生的音(yīn)乐教育学(xué)位课程可以为自己在(zài)大学所在州的认证做准备(bèi)，所(suǒ)以如(rú)果学(xué)生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国(guó)的情况就各(gè)有不(bù)同，每个(gè)地区每个学(xué)校(xiào)的(de)要求(qiú)都(dōu)不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐(lè)器上(shàng)的技(jì)能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前(qián)参(cān)加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电子音乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制(zhì)作(zuò)的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最(z相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示uì)实用、最热门的专业(yè)无疑(yí)非电子音乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术(shù)/录音艺术的学生将学(xué)习(xí)音乐技(jì)术(shù)硕士学位所需的录音(yīn)、音(yīn)乐制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信(xìn)息(xī)学等领域的高级(jí)技(jì)能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐技术的(de)所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲(qū)唱(chàng)作务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对一课程，发展特(tè)定的技能(néng)和(hé)自(zì)己的风格(gé)，并(bìng)获得在不断发展的(de)音乐产业中工作所需要(yào)的一(yī)系(xì)列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲(qū)编曲，招收(shōu)的(de)很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的(de)学生(shēng)，在软件(jiàn)的(de)学习(xí)上不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现(xiàn)代流(liú)行音(yīn)乐方面(miàn)的风格、创作方式等(děng)。

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