1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此时(shí)他的(de)主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化(huà)。而(ér)此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的(de)是(shì)一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的(de)研究一(yī)窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一(yī)直在不(bù)断的探(tàn)索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在(zài)了(le)偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所(suǒ)控(kòng)制的区域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人类的(de)大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智能(néng)生命(mìng)锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了(le)基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一(yī)个(gè)层次(cì)的天(tiān)才。事(shì)情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自(zì)学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成和(hé)他的(de)父母(mǔ)是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德(dé)斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定(dìng)决心要(yào)释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师(shī)曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的(de)一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世出的(de)天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没(méi)有注(zhù)意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其(qí)实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没有提及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的(de)时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个(gè)脑区(qū)时，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意识就像冰山(shān)一(yī)样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才能被(bèi)别(bié)人(rén)和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人脑潜(qián)能光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米(néng)的(de)开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则(zé)被(bèi)认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人(rén)只使用了(le)他潜(qián)在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个(gè)理论的(de)人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的(de)人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本(běn)身也(yě)许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某些(xiē)争议，但无(wú)论是遗(yí)传还(hái)是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说，如(rú)果有机(jī)体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日(rì)的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了(le)，而(ér)动物的(de)大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和(hé)营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的(de)最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于(yú)进(jìn)化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由(yóu)于相关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级(jí)的(de)视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现实的(de)原因(yīn)，那(nà)就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的(de)畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没(méi)有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以(yǐ)及单个神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神经元(yuán)之间并(bìng)不(bù)会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递(dì)。我们(men)任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构(gòu)就(jiù)会变得越(yuè)强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一(yī)半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一(yī)个(gè)就是在强化已经形成的突出(chū)，另一(yī)个(gè)就是(shì)在形成新(xīn)的(de)突出(chū)，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识点会(huì)产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不(bù)是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触(chù)，多(duō)数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数(shù)量和增加(jiā)突(tū)出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自(zì)然生长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元(yuán)生(shēng)成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的(de)学(xué)习或者是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突(tū)触还(hái)有这样一(yī)个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化，用(yòng)的(de)少的(de)就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成有效的(de)新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己。

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