校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方面是校园欺(qī)凌不一(yī)定在校(xiào)园(yuán)内发(fā)生,放学后同学间的欺负(fù)行为也算在内的。
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校(xiào)园(yuán)暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思,校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方(fāng)面
校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生,放(fàng)学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内(nèi)。其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学(xué)生,令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生,而(ér)不是单一的偶发(fā)事(shì)件。
有时是一(yī)人欺负一人;
有时集体欺负一人(rén)。
通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错,而且受害者怕事,默默承受而不(bù)敢反抗和告发(fā)欺凌者。
因此,恶(è)性(xìng)循环导致(zhì)受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。
校园欺凌的形式:
1、肢体欺凌
推(tuī)撞、拳打脚踢,扇打以及(jí)抢夺(duó)财物等,是容(róng)易察觉欺凌形式。
2、言语欺凌(líng)
当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。
3、社交欺(qī)凌(líng)
孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有(yǒu)朋友等(děng),是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。
4、网络(luò)欺凌(líng)
在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及(jí)对受(shòu)害者的(de)照片进行恶搞(gǎo)等,是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。
扩展(zhǎn)资(zī)料:
相关治理方(fāng)案(àn):
1、北京解决校园欺凌
2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌,教育(yù)部首(shǒu)先(xiān)发布北(běi)京(jīng)市中小学欺凌治理方(fāng)案公布(bù):发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上(shàng)报。
在教(jiào)育(yù)部等部门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求,学(xué)校在启动调查处理程序10日内须完成调查(chá),而(ér)在(zài)此次(cì)北京市(shì)各(gè)区(qū)公布的实(shí)施方案(àn)中,除了对调查(chá)时间有要求外,对于事件的及(jí)时上(shàng)报也做出(chū)了严格的(de)时间要求。
手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州2、10分钟内须(xū)向上级(jí)部(bù)门口头(tóu)汇报
例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出(chū),如发生欺凌事(shì)件(jiàn),各校(xiào)要在10分钟内向上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报,2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇报(bào)工作进展。
3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部(bù)门对接
与东(dōng)城区(qū)类似,海(hǎi)淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报(bào)区教委外,对于情节较为(wèi)严重的,还要求学校要与属地派出所、司(sī)法等部门(mén)进行对接。
校(xiào)园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些
校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下(xià):
1、叫受(shòu)害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号(hào);指(zhǐ)责受害者无(wú)用。
粗(cū)言秽(huì)语、喝骂;
2、对受害(hài)者的重复(fù)的(de)物(wù)理攻击,身体(tǐ)或物(wù)件。
拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州)绊倒、拉扯(chě)头发(fā);
3、干涉受害者的(de)个人财(cái)产、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害者;
4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害(hài)者强,而(ér)欺凌(líng)是在受害者未能保护(hù)自己的(de)情(qíng)况下(xià)发生(shēng);
5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲(xián)话;
6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或(huò)她不想要(yào)做的(de)散搜纳,威(wēi)胁受害者(zhě)跟随命令;
7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán),或(huò)令受害(hài)者招致处分;
8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人(rén)或其他;
9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者;
10、敲诈:强索金钱或物品(pǐn);
11、画侮辱(rǔ)画;
12、网上欺凌,即在网志或(huò)论坛上发表(biǎo)具有(yǒu)人身(shēn)攻击成(chéng)份的言论。
【法(fǎ)律依据】:
《中华(huá)人民(mín)手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)
限制民(mín)事行为能力人在学校或者(zhě)其他教育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到人(rén)身(shēn)损害,学校(xiào)或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的(de),应当承担侵权责任(rèn)。
第一千二百零一条
无民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人或(huò)者限制民事行为(wèi)能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期间,受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构以外的第三人(rén)人(rén)身损(sǔn)害的(de),由第三人(rén)承担侵权责任;幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责的,承担相应(yīng)的(de)补充(chōng)责任。
幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)承(chéng)担(dān)补(bǔ)充责任后,可以向第三人追偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了