原生家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起(qǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神(shén)和物(wù)质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生家庭的(de)影响，才不致将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫(màn)，往事清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运(yùn)气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过(guò)得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是儿(ér)女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人(rén)，自(zì)我(wǒ)的(de)人(rén)生观(guān)、价值观(guān)以及世界观(guān)，都会(huì)受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也(yě)就会(huì)让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界(jiè)，也将会极大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注(zhù)重偏(piān)爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在(zài)混(hùn)乱(luàn)和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正(zhèng)常(cháng)的沟(gōu)通方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会(huì)大大(dà)提高奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任(rèn)问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活(huó)是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆弱和(hé)不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父(fù)母(mǔ)不(bù)能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但(dàn)我(wǒ)本应是(shì)另外的(de)样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得自(zì)己不够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造(zào)成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失或(huò)在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些(xiē)父(fù)母自身(shēn)存(cún)在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们(men)之所以感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的样子，就会(huì)失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能是，他们也(yě)有(yǒu)可能(néng)会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们(men)那些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本(běn)的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而(ér)且(qiě)你为(wèi)人(rén)处(chù)世的(de)方式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的(de)方(fāng)式都(dōu)会受到家(jiā奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基(jī)础和(hé)条件，如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响(xiǎng)程度(dù)高(gāo)低(dī)来自(zì)于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独(dú)立(lì)的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让(ràng)孩子(zi)通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的(de)父(fù)母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子(zi)开始自(zì)我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌意(yì)和(hé)惧意(yì)，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父(fù)母自身(shēn)有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的(de)是别人的错误(wù)、缺点和不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责(zé)的人，他(tā)人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处(chù)的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的父(fù)母(mǔ)，在他们(men)的父母(mǔ)看(kàn)来，他(tā)们没有优点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的(de)错、都(dōu)是(shì)因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得(dé)宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大(dà)的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确(què)性。

　　如果(guǒ)你想要改善(shàn)和这类人(rén)之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国(guó)著名心(xīn)理学(xué)博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情感成为(wèi)伤害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特(tè)别不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能力(lì)，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准确把握别人(rén)此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的(de)适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会(huì)在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢(xiè)它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善(shàn)用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱(ài)的(de)问题(tí)，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实，是没有爱(ài)的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去(qù)爱一个人，全心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我(wǒ)们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们(men)年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识(shí)的(de)知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的(de)生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要与自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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