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10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护(hù)理(lǐ)学基(jī)础，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门课程(chéng)是医学基础课(kè)基础课的两(liǎng)年(nián)学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的(de)几(jǐ)门，更(gèng)是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一(yī)定要(yào)重点攻克对于解剖的学习，除了背书(shū)以外(wài)，还(hái)要强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且(qiě)也能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概(gài)念，再去理解一(yī)些结构和(hé)功能，就变得容易了许多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学(xué)导论这门课程以及怎样学好(hǎo)护(hù)理学基(jī)础，怎样学好护(hù)理学导论，怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学(xué)导论这门课程，怎(zěn)样学好护(hù)理学(xué)专业，怎样(yàng)学(xué)好护理学基础300字等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

怎样学好(hǎo)护(hù)理学基础(chǔ)，怎样学好(hǎo)护(hù)理学导论(lùn)这(zhè)门(mén)课程(chéng)

　　医学(xué)基(jī)础(chǔ)课

　　基础课的两年学习(xí)中，最重要(yào)的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是(shì)最难的(de)几(jǐ)门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一(yī)定要重点攻克(kè)

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖(pōu)实习限于认读标本(běn)

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是(shì)为了实(shí)习(xí)考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立(lì)了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能，就变得容(róng)易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习健康状态时的人体(tǐ)结(jié)构(gòu)，那么病理(lǐ)课就是(shì)学习疾病状态时的(de)人体结(jié)构了，这两门(mén)课是(shì)相(xiāng)辅相(xiāng)成(chéng)的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很容(róng)易分辨什么是(shì)病(bìng)态(tài)，认识了病态，更加深了对(duì)常态的(de)理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很(hěn)多(duō)拗口的名词，理(lǐ)解很多(duō)疾病的表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要多记多看多(duō)动手

　　生理(lǐ)课主要是(shì)解释一(yī)些人体(tǐ)的机能。

如(rú)何学好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护理专(zhuān)业

　　 1、基(jī)础课的两(liǎng)年学习(xí)中，最重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门(mén)，所(suǒ)以(yǐ)一(yī)定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了(le)背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习(xí)限于认读标本

　　 3、上(shàng)好解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也能(néng)极有效(xiào)帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课(kè)是(shì)学习(xí)健(jiàn)康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构(gòu)了(le)，这两门(mén)课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常态，也就很(hěn)容易分辨(biàn)什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的(de)学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解很(hěn)多(duō)疾病的(de)表(biǎo)现(xiàn)，认(rèn)很多疾病(bìng)状态的器官，要(yào)多记多看多动手(shǒu)

　　 6、生理课主要是(shì)解释一些人体(tǐ)的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自(zì)学护理专业

　　您(nín)好，您可以(yǐ)报名参(cān)加成年人自考，选择护(hù)理专业即可。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好(hǎo)吗

　　我觉得现在学习护(hù)理专(zhuān)业还是(shì)挺不错的呀，未来(lái)的(de)就业前景(jǐng)也是相(xiāng)当(dāng)的广阔，要知道现在护理专业(yè)已(yǐ)经被列为了紧缺(quē)专业。

　　也(yě)就是说未来的(de)很(hěn)长一段时间，这(zhè)个专(zhuān)业都会被重点扶持，现在我们(men)国家的护士还是比较少的，数量是(shì)远远不(bù)够的。

　　特别是(shì)最近(jìn)这几年来，又出现了很多特殊型(xíng)的护理职业(yè)，比(bǐ)如说(shuō)家庭护理，还有儿童(tóng)护(hù)理等等(děng)。

　　所(suǒ)以(yǐ)说护理专业毕业的大(dà)学本科生在很多医院都是(shì)非常(cháng)抢手的，未来肯定(dìng)会(huì)成为(wèi)一个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去选择护(hù)理专业，那么你本身必(bì)须要特别的热爱(ài)这个行业，另(lìng)外就是你(nǐ)必须要是一(yī)个特别有爱心，非常有责(zé)任心(xīn)，平(píng)时也是比较细(xì)心(xīn)的一个人。

　　在平时的(de)生活(huó)当中(zhōng)大家一(yī)定要培养出严谨(jǐn)的作风和良好的生活(huó)习惯才行。

　　当然了，不管是哪一个专(zhuān)业，我们都(dōu)必须要付出全部的精(jīng)力，这样我们在(zài)这个专(zhuān)业(yè)上(shàng)面才会(huì)学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课的困腔(qiāng)两年(nián)学习中，最重(zhòng)要(yào)的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是最难(nán)的几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂(guà)科(kē)”人数最多的(de)几门(mén)，所(suǒ)以一定要(yào)重点(diǎn)攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调(diào)实习(xí)课，护(hù)理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上好(hǎo)解剖实习课(kè)，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实(shí)习考(kǎo)试，而(ér)且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理解(jiě)书本(běn)上(shàng)的知识，一旦(dàn)建立(lì)了(le)实物(wù)的概念，再去(qù)理解(jiě)一些结(jié)构和功能(néng)，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康(kāng)状态时的(de)人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常态，也就很容(róng)易分辨什么(me)是病态，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对常态的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学(xué)习(xí)跟解(jiě)剖(pōu)课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾病(bìng)状态的器官，要多记(jì)多看多动(dòng)手(shǒu)。

　　生理课(kè)主要是解释(shì)一(yī)些(xiē)人(rén)体的(de)机能。

　　人体(tǐ)有很多微(wēi)妙而又神奇的功(gōng)能，比如细胞的物(wù)质(zhì)能量代(dài)谢，血(xuè)液的循环，神经(jīng)的传导等(děng)等。

　　信手拈来，都那(nà)么的精巧绝伦令人(rén)叹服。

　　不过(guò)叹服(fú)归叹服，学起来依旧不容易。

　　因(yīn)为所有的过程(chéng)都是不可见的(de)，只能凭(píng)想象。

　　人体(tǐ)的机能相当(dāng)奇妙，很多机制尚(shàng)未研究清楚，只能(néng)推断是怎样的情(qíng)形，或者就一个现(xiàn)象存(cún)在好多(duō)种(zhǒng)流行的解释，这(zhè)无疑增(zēng)加(jiā)了学习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严闻名校内(nèi)外。

　　生化主要是(shì)介绍人体内一些(xiē)物质与(yǔ)能量的代谢过程，要记很(hěn)多极其复杂的(de)化学符号。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通常会涉(shè)及十几二十种(zhǒng)物(wù)质，还要记住每一步发生的器官以及发生的条件，想要记得准(zhǔn)确而且完整(zhěng)非(fēi)常困(kùn)难。

　　可以自己(jǐ)编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆(yì)人体(tǐ)八(bā)种必须(xū)氨基酸时，可以(yǐ)使用(yòng)词头法，把(bǎ)八种氨基酸(suān)的(de)词头(tóu)提出来组(zǔ)成一句相对容易记忆(yì)的话“一两色素本来淡(dàn)些”(异(yì)亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸(suān)、苏氨10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米酸、苯(běn)丙氨酸(suān)、赖氨酸(suān)、蛋氨(ān)酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不相关又难记的名词整合(hé)到了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一(yī)门，药理，这门课程也是让(ràng)人头(tóu)疼的一(yī)门。

　　因为药物的名字都是外(wài)文翻译的，只(zhǐ)是些无意(yì)义(yì)生僻字(zì)的(de)堆积，又长又难，不容易(yì)背，还容易搞混。

　　但(dàn)这门课(kè)的(de)内容(róng)非(fēi)常(cháng)系统(tǒng)而有条理，没(méi)有琐碎的知识点。

　　以药物的(de)不良反应为(wèi)例(lì)，总论中指出，不良(liáng)反应(yīng)包括副作用、毒(dú)性(xìng)作用、过敏反(fǎn)应等(děng)，是指“与用药目(mù)的无(wú)关，而对人体产生不利甚至(zhì)有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中，每一(yī)类乃至(zhì)每(měi)一种(zhǒng)药物都有其不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心率、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作(zuò)用如果符合(hé)治疗目(mù)的，就(jiù)是(shì)治疗作用(yòng)；如果不符合用药目的，就成了对用药者不利的不良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学(xué)院以后(hòu)，我们会学到中医、礼仪、伦(lún)理、美容(róng)整形等等有趣(qù)且实用的课程(chéng)。

　　比如中医就会学到很多养生的(de)理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针(zhēn)灸、简单的(de)中(zhōng)药配方(fāng)等等，这些内容不10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米仅仅可(kě)以在临(lín)床传授给患者，对自己而言也是受用终生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按(àn)压鼻(bí)翼两侧的迎(yíng)风(fēng)穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛(tòng)经的时候，按压或(huò)针刺虎口处(chù)的合谷穴(xué)，也能很(hěn)快缓解疼(téng)痛(tòng)。

　　这(zhè)些知(zhī)识非常实用，我(wǒ)们平时身体有些许不适的时候，也可以实地操(cāo)作一下(xià)，简单(dān)且有效。

　　而礼仪课则(zé)会介绍经典(diǎn)的商务礼仪，如(rú)何得体(tǐ)地待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容(róng)仪表等(děng)等，课程(chéng)不(bù)仅限于课堂讲授，还包(bāo)括大(dà)量的实(shí)习课。

　　同学们分小组练习或者(zhě)角色扮演。

　　比(bǐ)如推药车行走时需要上身挺(tǐng)直，抬头挺胸，收腹，两(liǎng)臂(bì)与肩同宽，放(fàng)在药车推杆两侧，脚尖在正前方直(zhí)线行走，步幅小(xiǎo)而均(jūn)匀，步速(sù)稍(shāo)快(kuài)。

　　遇(yù)到难(nán)缠的病人(rén)时，首先应(yīng)该冷静，态度礼貌地向患(huàn)者(zhě)清晰的解释。

　　如果不能解决，及时找领(lǐng)导处理(lǐ)，原则是不能跟病(bìng)人(rén)争吵。

　　这里(lǐ)找领(lǐng)导处理，其(qí)实不是推(tuī)卸责任(rèn)，而是一个(gè)技巧，首(shǒu)先留出一(yī)段时间让患者情(qíng)绪冷(lěng)静(jìng)下(xià)来；其次领(lǐng)导出(chū)面会(huì)使得患者有被(bèi)重(zhòng)视(shì)的感觉，也会(huì)重(zhòng)新审视自己的行为，从解决问(wèn)题的目(mù)的出发，更好的(de)缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性(xìng)强而(ér)且都非常的(de)有(yǒu)趣(qù)，从来不会有人逃课，期末考试也不为难(nán)大家，都能轻松通过，所以是大学(xué)期间(jiān)难得(dé)的让同学(xué)满意的优质课程。

　　除了上面(miàn)提到的(de)相(xiāng)对轻松(sōng)的课程外，护(hù)理学院(yuàn)开(kāi)设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其(qí)实(shí)是跟医(yī)学基础课一样(yàng)的(de)，让人丝(sī)毫也不敢怠慢(màn)。

　　护理学基础是一(yī)门理论联系实际的课程。

　　从入院时如(rú)何接待病人，如何填写各种表(biǎo)单，如何写护理病历(lì)，以及患者住(zhù)院期间可能会实施的各种护理操作：急救(jiù)护(hù)理(lǐ)、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲(sì)、口护等(děng)等。

　　对于刚入院的患者就涉及到(dào)如何与患者沟通，建(jiàn)立(lì)良好的(de)护(hù)患关系，沟通的(de)过程中(zhōng)35%属于(yú)语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语(yǔ)言沟通对(duì)于信(xìn)息(xī)传达的作用(yòng)并没有我们想(xiǎng)象中(zhōng)那么(me)大。

　　非言语(yǔ)性沟(gōu)通包括肢体语(yǔ)言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸(mō)就(jiù)是(shì)一种非常好(hǎo)的关(guān)怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候(hòu)，适(shì)当拍拍肩膀，握握她的手，会(huì)起(qǐ)到意(yì)想(xiǎng)不到的效果。

　　此外(wài)如何建立良好(hǎo)的护患关系(xì)，建立怎样的护患(huàn)关系，这(zhè)其中也有技巧。

　　并不是说替患者准备(bèi)好一切，尽(jǐn)量满足患者的要求，就能称之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的(de)时候，确(què)实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备(bèi)一定的自理能力，就应该充分调(diào)动其积极性，锻炼(liàn)他(tā)的(de)能(néng)力(lì)，挖(wā)掘他(tā)的潜力，不能养(yǎng)成依赖(lài)别人的(de)习惯。

　　护理的(de)主要目的是让患者摆脱(tuō)护理、回归社会、提(tí)高(gāo)生活(huó)质(zhì)量。

　　内外妇儿护(hù)理学(xué)，这四门课(kè)程都会有(yǒu)每周一次临床见习的(de)机会，大致内容是(shì)上(shàng)午在病(bìng)房参观学(xué)习(xí)，看看(kàn)医(yī)生(shēng)护(hù)士的工作流(liú)程、病房环境，以及各种疾病的(de)临床表现(xiàn)，对(duì)特别典型或(huò)者罕见的病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时(shí)完成一份护理病历(lì)；下(xià)午要(yào)聚在一(yī)起(qǐ)讨论(lùn)上午问诊过的病例，提(tí)出(chū)恰(qià)当(dāng)的护(hù)理计划与护(hù)理措施。

　　护理学的(de)内容也是很(hěn)实用的(de)。

　　比如(rú)说外科(kē)护(hù)理学，主要是介绍手(shǒu)术及(jí)外伤(shāng)患者的护理。

　　手术(shù)患者的(de)护理包括术(shù)前护(hù)理、术后(hòu)护理、出院(yuàn)指(zhǐ)导等三(sān)个部分，像一般(bān)手术病人术后通(tōng)常会出现的症(zhèng)状(zhuàng)有(yǒu)疼痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留(liú)等(děng)等(děng)。

　　疼(téng)痛不仅痛苦(kǔ)而且(qiě)会影(yǐng)响各器官的生理功能，而且个体差异很大，每个人对疼痛的(de)耐受(shòu)都不(bù)一(yī)样，因此(cǐ)护理人(rén)员不能根(gēn)据其他(tā)患者的经验来判断(duàn)另一个患者的疼痛程度，而(ér)要(yào)根据(jù)患者主述的(de)感觉(jué)以(yǐ)及表(biǎo)现(xiàn)出来的(de)表情、活(huó)动、睡眠(mián)、饮食(shí)等等(děng)情况，综合评估(gū)患者的疼痛(tòng)级别，合理给予药物(wù)止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属比较关心的问题是(shì)，如(rú)何(hé)饮食，如何活动。

　　基本(běn)的(de)原则就是(shì)，非消(xiāo)化(huà)道(dào)手术患者，腰(yāo)麻后6小时(shí)左右，如无其他不(bù)适可以(yǐ)开始进(jìn)食；消化(huà)道手(shǒu)术患者，术后48-72小时(shí)禁(jìn)食，之(zhī)后视(shì)病人情况逐渐恢复饮(yǐn)食，而且(qiě)要注意(yì)不要进食糖(táng)、奶、豆制品等易产气(qì)的食物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制(zhì)动患者的术后(hòu)运动是鼓励早(zǎo)期下床活(huó)动的，视患者(zhě)病(bìng)情轻重以(yǐ)及耐受程度循序渐(jiàn)进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻身等等，术后第(dì)3-4天便(biàn)可尝试离(lí)床活(huó)动，由(yóu)床边活动开(kāi)始逐(zhú)步(bù)加大运动(dòng)量(liàng)。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习(xí)包(bāo)括(kuò)一(yī)年半的护理(lǐ)实习与(yǔ)半年的(de)医疗实(shí)习，护理实习是在各个科室跟(gēn)着护(hù)士(shì)老师从事护理(lǐ)工作，医疗(liáo)实习则是跟随(suí)着医生老师从事医生工(gōng)作。

　　临床实习首先要对(duì)病人负责。

　　在(zài)医院你(nǐ)要面(miàn)对的对象是病人，不(bù)是数据(jù)不(bù)是机器，而是一个(gè)个生命，因此你的任何(hé)一个操作都要(yào)慎之又慎。

　　出(chū)了问题(tí)就是大问题，大到你(nǐ)不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比如输液时“三查七对(duì)”。

　　三查包(bāo)括：操(cāo)作前查(chá)，操(cāo)作(zuò)时查(chá)，操作后(hòu)查；七对(duì)包括：床号(hào)，姓名，药名，剂量，时间，浓(nóng)度(dù)，方法。

　　其次要(yào)对自己负责。

　　医(yī)院是个高危环境，要比普通(tōng)人接触的高(gāo)致病性病(bìng)菌多(duō)得多。

　　因此一定(dìng)要懂(dǒng)得保护自己，严格遵守医院制定的(de)各项防(fáng)护制度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要多加(jiā)小心。

　　除了对自(zì)己(jǐ)的身体负责，还(hái)要对(duì)自己的学业负责，临床的老师都很繁忙(máng)，带的学生又(yòu)多，不(bù)可能时时想着要给你讲授知(zhī)识(shí)，只能自己多上(shàng)心，多学多看多做多问，而且(qiě)还要做到及时与理论相(xiāng)联系(xì)，白天在临床见(jiàn)到不熟悉的病症或操作，晚(wǎn)上回来查查书弄(nòng)清楚来龙去脉，这对知识的理解及积累是非(fēi)常有帮助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理专业好吗

　　有还有坏(huài)吧，如果只是(shì)想要学(xué)习(xí)怎么(me)护理，而不是从事护理(lǐ)专业(yè)的工作的话，那还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事护(hù)理工作的话，就要做好面(miàn)对(duì)辛苦工作的准备了。

学(xué)护理专业，能(néng)学到(dào)护理知识，很多时(shí)候能(néng)够派上用场。

　　现(xiàn)代女性越来(lái)越独(dú)立自主，很多人都向往成为都市“白富美(měi)”，乐意(yì)在自己身上花钱(qián)，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们(men)愿意花费大量的时间金钱来(lái)做美容护理，让自己的(de)皮肤、身体更加“年(nián)轻化(huà)”。

　　而从事美容护(hù)理(lǐ)工作(zuò)，每(měi)天(tiān)的工作量相(xiāng)对(duì)比较少，但是工作待(dài)遇却反而比(bǐ)医院医护(hù)人员高。

　　所以(yǐ)如果有机会从事这个(gè)行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学(xué)习(xí)

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业知识

　　护理这个专业越来(lái)越受到人(rén)们的青睐(lài)和欢(huān)迎(yíng)。

　　主要是因为护理专业对于(yú)整个医疗团队(duì)起着决定性的作用，它(tā)的好坏(huài)就可以(yǐ)看出这个医院(yuàn)的医疗水平到底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作(zuò)的发展离不开好的护理团队，护理团队已(yǐ)经如何发展成为整个(gè)医疗(liáo)工作的重要组成部分了(le)。

　　那么如(rú)何学习好护(hù)理专(zhuān)业(yè)知识呢(ne)？

　　首先，学习(xí)护理专(zhuān)业(yè)的学生，一(yī)定好的(de)自主(zhǔ)学(xué)习的能力，好好(hǎo)钻(zuān)研(yán)。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好(hǎo)好学习专业的知识，也应该课外多看一(yī)些有关专(zhuān)业(yè)的书，拓展自己的认知能(néng)力，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有(yǒu)很(hěn)好的教学(xué)团队(duì)，但是最主(zhǔ)要的(de)还是自己的学习(xí)能力和吸收能力。

　　其次，如果学(xué)校(xiào)组织有(yǒu)在医院实习的话，要(yào)好好(hǎo)的(de)把握(wò)机会。

　　因为知识是必(bì)须(xū)运用到临床的(de)，有(yǒu)时候知识(shí)丰富，但是临床工作不好(hǎo)的(de)话也(yě)是白搭。

　　而且临床(chuáng)需(xū)要很(hěn)好的(de)专(zhuān)业技能(néng)，随着护(hù)理的(de)发展，现如今的(de)护理不仅(jǐn)仅是(shì)简单(dān)的打针(zhēn)输液或(huò)者注重生活上护(hù)理(lǐ)，而是一项专业的涵盖(gài)面比较广的。

　　临床经验最重要的四个方面就是稳准快好，只有(yǒu)你的技术(shù)娴(xián)熟，才能给病人安全(quán)感，让(ràng)病(bìng)人有一个好的心情(qíng)，这才符合“为人民服务”的精神(shén)。

　　最(zuì)后(hòu)，一定(dìng)要(yào)有崇高的职业精神和为人民服(fú)务的(de)精(jīng)神。

　　因(yīn)为大家都知(zhī)道护理工作(zuò)是很忙的，有时候连续好几个(gè)月(yuè)都没有休息，那么这个时候一(yī)定要有集体主义精神(shén)，在集体利益(yì)和个人利益(yì)不冲突的情况下选择(zé)集体利益。

　　学(xué)习(xí)好专业的护(hù)理知(zhī)识，要选择学习(xí)氛(fēn)围(wéi)浓厚的学校，比如四(sì)川卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己的心态(tài)和知识技能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心态，好好(hǎo)学(xué)习专业的护理(lǐ)知识，为医疗工作做出(chū)自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好的学护理专业呢

　　这(zhè)个阿！兴(xīng)趣是最好的老师(shī)！想想当初你为什么选择了这个专业？是(shì)对护士的崇拜(bài)，专(zhuān)还(hái)是希望自(zì)己(jǐ)也可以救属死扶(fú)伤！救(jiù)人！至于怎么学(xué)好10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米(hǎo)麻！我认(rèn)为上课好好(hǎo)听课，加(jiā)实践，考试前将理(lǐ)论知识联系实(shí)际(jì)，就(jiù)可以了！我(wǒ)认(rèn)为认真和(hé)努力，勤(qín)奋是最(zuì)重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护(hù)理(lǐ)专业主要学(xué)什(shén)么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学(xué)伦理学、护(hù)理学导论、护理学基(jī)础、内科护理学、外科护理学、妇(fù)产科护(hù)理学(xué)、儿科(kē)护(hù)理学、急救护理学(xué)、预(yù)防(fáng)医学、精神护理学、护理(lǐ)管理(lǐ)学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践(jiàn)性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写(xiě)等，一般安排(pái)不(bù)少(shǎo)于36周。

(9)如何(hé)学(xué)好护理专业扩(kuò)展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育部(bù)、卫生部等六部委列入国家紧缺人才(cái)专业，予以重(zhòng)点扶(fú)持(chí)。

　　世(shì)界卫生组织对各成(chéng)员国卫(wèi)生人才资源统计结果显示(shì)，许多国(guó)家护(hù)理人才紧(jǐn)缺。

　　在我(wǒ)国，护士的数量远远不够，医护(hù)比(bǐ)例严重失调。

　　按照卫(wèi)生部要求(qiú)，我国医院(yuàn)的医生和(hé)护士的比例是(shì)1：2，重要科室(shì)医(yī)生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达(dá)不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际(jì)水平(píng)相差很大，与(yǔ)发达(dá)国家1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国(guó)际方(fāng)向

　　随着国(guó)际医疗市场对(duì)护理人员的需(xū)求激增，“护(hù)士荒”现象(xiàng)已(yǐ)日益突出地摆(bǎi)在各国医(yī)学界(jiè)面(miàn)前。

　　未来10年(nián)，美国、英国(guó)、加拿大(dà)、新西兰、新(xīn)加坡(pō)、日(rì)本及全球其他国家将(jiāng)急需200万护理人才，国(guó)际(jì)人力资源公司已经把目光瞄准中国。