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说明(míng)方法有哪些及(jí)作用答(dá)题格式，三(sān)年级说明方法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所(suǒ)要说明(míng)的(de)事(shì)物具体化，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要注意(yì)例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：云(yún)能预(yù)示(shì)天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的范围列举相应的例(lì)子）

　　举了(le)具体的例子，真实具体(tǐ)有(yǒu)力地说明(míng)了(le)……，使文(wén)章更具(jù)有说服力(lì)。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说(shuō)服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引用的范围(wéi)很(hěn)广，可(kě)以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明(míng)文更(gèng)具(jù)诗情画意；

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)增加(jiā)文章(zhāng)的(de)说服(fú)力(lì)）

　　用作引(yǐn)用的说(shuō)明方法能够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强(qiáng)了说服(fú)力(lì)，又增强(qiáng)了趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两种类(lèi)别(bié)相同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些(xiē)抽象的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者大(dà)家(jiā)已经熟悉(xī)的(de)事物和它比(bǐ)较，使读(dú)者(zhě)通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对事物(wù)进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来(lái)势很(hěn)猛，以前两岸河堤常被(bèi)冲毁，但(dàn)是(shì)这座桥(qiáo)却(què)从没出过事，足见(jiàn)它的坚(jiān)固。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列(liè)数字的方法(fǎ)，以便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用较多的数(shù)字，一定要(yào)准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即(jí)使是(shì)估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的(de)方(fāng)法进行说明，既能(néng)准确客观(guān)地反映(yìng)事实情(qíng)况(kuàng)，又有较强(qiáng)的(de)说(shuō)服力。

　　更(gèng)体现(xiàn)了(le)说明文(wén)的(de)准确性，准确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟(wěi)，全长(zhǎng)50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只有(yǒu)一个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（体现准(zhǔn)确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　例句(jù)：按屏的建造材(cái)料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺(yì)术上(shàng)有雅俗之(zhī)别，同时也显露了(le)使用人不(bù)同(tóng)的经(jīng)济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同事物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说(shuō)明的(de)形象性(xìng)和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而(ér)说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点，使(shǐ)说明更(gèng)通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（可(kě)以使要说(shuō)明的对(duì)象形(xíng)象生(shēng)动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生动形象详细具体地(dì)说明了……，使被说明对象更(gèng)准确(què)更详尽更生(shēng)动。

　　例(lì)句：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的交头接(jiē)耳，有的像倾听水(shuǐ)声，有(yǒu)的像(xiàng)注视行人，千态(tài)万状(zhuàng)，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使被说(shuō)明更(gèng)具(jù)体，更形象）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简明的语言、科学(xué)的术语对某一(yī)概念的本质(zhì)特征作规定性(xìng)的说明(míng)叫(jiào)下定义。

　　下定义(yì)能准广西属于南方还是北方确揭(jiē)示事物的(de)本质。

　　作用：使人们在(zài)阅读(dú)时对抽象的字词(cí)能够更加明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种(zhǒng)安排(pái)工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某(mǒu)一个(gè)特点做(zuò)些一般性的解释。

　　作(zuò)用：使(shǐ)读者(zhě)在阅读时(shí)对抽象的字词能够(gòu)更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各(gè)有两(liǎng)个(gè)小拱(gǒng)。

　　这(zhè)个(gè)创造性的(de)设计，不但节约了(le)石(shí)料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴(bào)涨的时候，还可以增加桥洞的(de)过水量，减轻洪(hóng)水对桥身的冲击(jī)。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明(míng)白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十(shí)分复杂的事物(wù)说清楚，就可以采(cǎi)用图表法(fǎ)，来弥补单用文(wén)字表达(dá)的(de)缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人看了一目了(le)然(rán)。

　　条(tiáo)理清晰，直接地说明(míng)了说明对象的(de)特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想法表(biǎo)示(shì)出将(jiāng)来会出现(xiàn)的(de)情(qíng)况。

　　作(zuò)用：用假设(shè)的环境(jìng)来预设(shè)将来可能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们(men)只有一个地球，如果它被(bèi)破坏了，我们(men)别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法及(jí)其作用答题(tí)格式如下：

　　1、举例(lì)子(zi) ：具(jù)体真切(qiè)地(dì)说明了(le)事物的××特点(diǎn)。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地说明了(le)事物的××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）分门(mén)别类加以说明(míng),使说明更有(yǒu)条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象地说明该事物的××特点,增(zēng)强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事(shì)物的××特点.使说明(míng)更(gèng)有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比较：突(tū)出(chū)强(qiáng)调了(le)被说明对(duì)象的××特点(diǎn)（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学的语言对说明的对(duì)象(xiàng)（或科学事理）加以揭示,从(cóng)而更科学(xué)、早陵做(zuò)更本(běn)质、更概括地揭示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观(guān)形(xíng)象地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服(fú)力,如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以形象(xiàng)化的(de)描摹,使说明(míng)更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释(shì)：对事物(wù)的(de)特征(zhēng)（或(huò)事(shì)理）加以具(jù)体的解释说明(míng),使说(shuō)明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用(yòng)具体的事例(lì)；（作用同举例子(zi)） B、引用具(jù)体的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚语；作用(yòng)是(shì)使说明(míng)更有说(shuō)服力(lì).D、引用神话传说(shuō)、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明在文章开(kāi)头,还起到引出说明对象的作用）。

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