小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常(cháng)用(yòng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)

　　举(jǔ)例(lì)子的作(zuò)用是使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事例的说(shuō)明方法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了(le)说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人(rén)名言(yán)等。

　　引资料(liào)的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明(míng)文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具(jù)体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在(zài)作比较(jiào)的(de)时候，可(kě)以是同类相比，也可以是异(yì)类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调(diào)了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要(yào)说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估计的数(shù)字(zì)也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列(liè)数字的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观地反映(yìng)事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确(què)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事(shì)物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明(míng)了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不(bù)同(tóng)事物之(zhī)间的相似(shì)之处作(zuò)比(bǐ)较(jiào)，以突出(chū)事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明的(de)形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明(míng)文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一(yī)致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小学(xué)的(de)六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明事(shì)物特(tè)征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更(gèng)生动形(xíng)象(xiàng)，便于读者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如(rú)泰(tài)山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使说明对(duì)象(xiàng)的特点更加精确(què)、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给(gěi)两岸(àn)人民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来说(shuō)明事物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含(hán)沙(shā)量最大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征(zhēng)的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事物(wù)的特征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依(yī)照类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以说明，这种说明(míng)方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很(hěn)多(duō)，总的来(lái)说可以(yǐ)分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。