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上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗

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高考小说标题的(de)作用的答题(tí)模式,小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的答题模式和例题(tí)

  小说标题(tí)的作用:情(qíng)节上,点(diǎn)明(míng)中心事(shì)件或关键人、物,成为全文(wén)的线索(suǒ);

  人(rén)物(wù)上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的(de)运(yùn)用,形象而又有生动,吸(xī)引读者的阅读兴趣。

  文章(zhāng)情(qíng)节即围(wéi)绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开,使文章(zhāng)结构(gòu)完(wán)整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大(dà)致(zhì)可(kě)分为六大类:人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相关的主要(yào)有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作(zuò)者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

  判定标准(zhǔn):标题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线索是什么:以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题模式是什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的(de)表层义:(词(cí)语的含义,概括内容(róng),点明(míng)对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义(yì));人物与人(rén)物的关系上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗(表明人物性格、表(biǎo)明作者(zhě)的情感与态(tài)度);主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)(点明、揭示)。

  标题的(de)作用的答题格(gé)式:

  1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

  就是从理解(jiě)文章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义,字面(miàn)义入(rù)手,联(lián)系(xì)文章内容,得出标题的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理(lǐ)解文(wén)章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含(hán)的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容(róng),作者感情(qíng),主题(tí)思想入手,分析标题揭(jiē)示的思想内容。

  标题的常(cháng)见(jiàn)作用(yòng):

  1、概(gài)括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情(qíng)节围(wéi)绕这(zhè)一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的(de)出(chū)发点(diǎn)。

  4、具有象征意(yì)义(yì)。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)兴趣。

  表明(míng)写(xiě)作对象(xiàng);关联主要(yào)情节;贯穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还(hái)有作用:寓意(yì)含(hán)蓄,引人深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激(jī)发读者(zhě)的阅读兴趣。

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