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垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区(qū)别是什么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别(bié)是什(shén)么

　　垂听与聆听(tīng)，倾(qīng)听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系)：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听(tīng)先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细(xì)心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊(zūn)重的意思(sī)，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人(rén)的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言(yán)语信息，进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下(xià)级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般表示上级听(tīng)取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前(q反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系ián)世，清视在下，鉴莫(mò)近于(yú)斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系指(zhǐ)仔细注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话(huà)。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的(de)话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不能(néng)去(qù)深究那些(xiē)不重要或不(bù)相关的细节而打断话。

　　不要激(jī)动：不(bù)要(yào)匆忙(máng)下结论，不要急于(yú)评价(jià)对方的观点，不要急切地表(biǎo)达(dá)建议，不(bù)要因为与对方(fāng)不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争(zhēng)执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要(yào)把精力放在(zài)思考怎样反驳对(duì)方？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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