说明方法有哪些及作用答题格式(shì)，三年级说明方法有哪些及作(zuò)用是说明方(fāng)法及作用：举例子(zi)：举出实际事例来说明(míng)事(shì)物，使所要说明的(de)事物具(jù)体(tǐ)化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子(zi)的。

　　关于说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作(zuò)用(yòng)答题格式，三(sān)年级说明方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)及(jí)作用以及说明方法有哪些及作用答题格(gé)式，小学说明(míng)方法有哪(nǎ)些及(jí)作用，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用，语文说明方法有哪些及(jí)作用，所(suǒ)有说(shuō)明方法有哪些及作(zuò)用等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

说明方(fāng)法有哪些及作(zuò)用答题格式，三年级说明(míng)方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所要说(shuō)明(míng)的事物具(jù)体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出现云就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

　　举了具(jù)体的例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具说(shuō)服(fú)力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范围很(hěn)广(guǎng)，可(kě)以是(shì)经典著作，名(míng)家名言(yán)，公式(shì)定律(lǜ)，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章(zhāng)更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的(de)准(zhǔn)确性(xìng)。

　　如(rú)引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画(huà)意；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制造奇(qí)特，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的说服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能够简洁，有力(lì)地(dì)说明事物的……特征，既增强了说(shuō)服(fú)力，又增强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作(zuò)比(bǐ)较是(shì)将两种类别(bié)相同或(huò)不同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象的(de)或者是(shì)人们比较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体的(de)或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读(dú)者通(tōng)过(guò)比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可(kě)以是(shì)同类相(xiāng)比，也可以(yǐ)是异类(lèi)相比，可(kě)以对(duì)事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调了说明对象的(de)特点。

　　例(lì)句：永定河发水时，来势(shì)很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是(shì)这座桥却从没出过(guò)事，足(zú)见(jiàn)它的(de)坚固。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字(zì)也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近(jìn)似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端(duān)宽9.6米，中(zhōng)部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石(shí)拱桥(qiáo)》（体(tǐ)现准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说(shuō)明(míng)。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一(ycos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式ī)目了然(rán)。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的(de)建造材料极其(qí)装(zhuāng)饰的华丽程度，分(fēn)为金屏、银(yín)屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏等，因而在(zài)艺(yì)术上(shàng)有雅(yǎ)俗(sú)之别，同时也显露了(le)使用人不同(tóng)的经济(jì)与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白(bái)屏的(de)种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状特(tè)点，增强说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方法(fǎ)，同修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修辞(cí)有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了(le)说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以使要说明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生动形象(xiàng)详细具(jù)体(tǐ)地说明了……，使被(bèi)说(shuō)明对象(xiàng)更准确更详尽(jǐn)更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻(kè)石狮子，有(yǒu)的母(mǔ)子(zi)相(xiāng)抱(bào)，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行(xíng)人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的术语(yǔ)对(duì)某一概念的(de)本质(zhì)特征作(zuò)规定性的说明(míng)叫下定义。

　　下定义能准确揭示(shì)事物的(de)本(běn)质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：统(tǒng)筹方法(fǎ)，是一(yī)种安排工作进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确揭示(shì)事物的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的某一个特点做些一般性(xìng)的解(jiě)释(shì)。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时(shí)对抽(chōu)象的字词能够更加明白(bái)，更易理解(jiě)。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有两个(gè)小拱。

　　这(zhè)个创(chuàng)造性的设计，不但节约(yuē)了石料，减轻了桥身(shēn)的重(zhòng)量，而且(qiě)在河(hé)水暴涨的(de)时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪(hóng)水对(duì)桥身的冲击。

　　同(tóng)时(shí)，拱上加拱，桥(qiáo)身也(yě)更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白(bái)这个(gè)设计的(de)巧(qiǎo)妙之(zhī)处(chù)）

　　10、列(liè)图表(biǎo)：

　　为了把十(shí)分复杂(zá)的事物说清(qīng)楚(chǔ)，就可以采(cǎi)用图表(biǎo)法，来(lái)弥补单用(yòng)文(wén)字表达的缺欠，对某(mǒu)些(xiē)事(shì)物(wù)解说更直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条(tiáo)理清晰(xī)，直接地说明了说明对象的特(tè)点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假设是用假设(shè)的(de)想法(fǎ)表(biǎo)示出将(jiāng)来会出现的情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设(shè)的环境来预设将来(lái)可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例(lì)句：我们只有一(yī)个地球，如果(guǒ)它(tā)被破(pò)坏(huài)了，我(wǒ)们(men)别(bié)无去处。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一个(gè)地球》

说(shuō)明方法有哪些(xiē)及作用(yòng)答(dá)题(tí)格(gé)式

　　说明方(fāng)法及(jí)其作用答(dá)题格(gé)式如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理(lǐ)清楚地(dì)说明(míng)了事物(wù)的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分(fēn)门别类加以(yǐ)说(shuō)明,使(shǐ)说明更(gèng)有条理(lǐ)性。

　　3、汪(wāng)宽打比(bǐ)方：生动形象(xiàng)地说明该事(shì)物的××特点,增(zēng)强(qiáng)了文(wén)章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字(zì)：具体(tǐ)而准(zhǔn)确地说(shuō)明(míng)该事物(wù)的××特(tè)点.使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了(le)被说(shuō)明对象的××特点（地位、影响(xiǎng)等(děng)）。

　　6、下定义：用cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式简明科学(xué)的语言对说明(míng)的对象（或科学(xué)事理）加(jiā)以揭示,从而更(gèng)科(kē)学、早陵(líng)做更(gèng)本质、更(gèng)概(gài)括地揭(jiē)示事物的特(tè)征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直观形象地说明(míng)了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　8、引用法：用(yòng)引用(yòng)的方法说明事物的特征,增强(qiáng)说服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章(zhāng)开头,还(hái)起(qǐ)到引出说明对象的(de)作用(yòng)。

　　9、摹(mó)状貌(mào)：对事物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或(huò)事(shì)理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有以下(xià)几种形式(shì)—陆衡—A、引用具(jù)体的事例；（作用同举例(lì)子） B、引(yǐn)用(yòng)具体的数据；（作用同列数(shù)字）C、引用名言(yán)、格言、谚语(yǔ)；作(zuò)用(yòng)是使(shǐ)说明更有说服力(lì).D、引用神话传(chuán)说、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等(děng).作(zuò)用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对(duì)象的作用）。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式