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垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区(qū)别是什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即(jí)“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听(tīng)先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力(lì)量）细心地(dì)听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可(kě)用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就(jiù)是凭借(jiè)听觉(jué)器官接受言语信(xìn)息，进而(ér)通(tōng)过思维活(huó)动达到(dào)认(rèn)知(zhī)、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对(duì)下级(jí)，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一般表示(shì)上(shàng)级(jí)听取下(xià)级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活(huó)动(dòng)，也可用于具体的(de)事物，如(rú)风声(shēng)、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆(líng)听和倾听(tīng)有(yǒu)什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一种与人的(de)尊(zūn)重。

扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾(qīng)听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈(tán)论自己

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主导地位

　　尊(zūn)重对方：不(bù)要打断对话，要让对方把话(huà)说(shuō)完。

　　不能去深究那(nà)些不(bù)重(z大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗hòng)要(yào)或不相关(guān)的细节(jié)而打断话(huà)。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要(yào)急于评价对方的观点，不要急(jí)切地表达(dá)建议，不要因为与(yǔ)对方(fāng)不同的(de)见解(jiě)而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对(duì)方(fāng)说些什么，不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资(zī)料(liào)百(bǎi)度百科-倾听

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