过渡句是(shì)什么(me)意(yì)思，过渡(dù)句(jù)是(shì)什么意思(sī) 举个(gè)例(lì)子是“过渡句”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起着(zhe)过渡(dù)作用，使得文章在层次(cì)分明的同时，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个(gè)例子

　　“过渡(dù)句”指的是在文(wén)章当(dāng)中(zhōng)，起着过(guò)渡作(zuò)用，使得文章在(zài)层(céng)次分明的同时，更加(jiā)连(lián)贯与通顺的句子。

　　在(zài)文章(zhāng)当中，过(guò)渡句既可以承接、总结上一段(duàn)的(de)文字内容，也可(kě)以(yǐ)开启、引导出后(hòu)面要写的(de)文字内容，也就(jiù)是(shì)“承上启(qǐ)下”。

　　过渡(dù)句是一(yī)种(zhǒng)常见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在(zài)两(liǎng)个内容(róng)的(de)接驳处之中(zhōng)，起到承上启下(xià)的作用(yòng)。

　　因(yīn)此，过渡句承接或总结上面的内容，同(tóng)时(shí)提示或(huò)领起下面(miàn)的内(nèi)容。

　　在文章(zhāng)当中，运用过大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年渡这种创(chuàng)作手(shǒu)段(duàn)，让文章(zhāng)整(zhěng)体能够显(xiǎn)得连贯、通顺的同时，这(zhè)种手段也(yě)能够让(ràng)读(dú)者感受到文(wén)章(zhāng)的结(jié)构严谨(jǐn)性与语言(yán)逻辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章的(de)可读性与文学艺(yì)术性也会很(hěn)大程度上(shàng)被提(tí)高。

过渡句是什(shén)么意思举一个例子？

　　过渡(dù)句就是联接上(shàng)下(xià)文，由一个(gè)问(wèn)题过渡到(dào)另一个问题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两(liǎng)个自然段描写了东京的(de)“乌烟(yān)瘴气”后，在(zài)开始过渡到鲁(lǔ)迅决(jué)心转学去仙(xiān)台时，就使用了这样一个过渡(dù)句过渡：“到别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式，一般在作文(wén)里出(chū)现，在两个内(nèi)容(róng)的接(jiē)驳处之中，起到承上(shàng)启下的作用。

　　这(zhè)句话，可以(yǐ)是陈述(shù)句、判断句方(fāng)式(shì)，也可以是设问慨(kǎi)叹(tàn)方(fāng)式(shì)。

　　过(guò)渡句训练(liàn)

　　在短文中找(zhǎo)出过渡句(jù)，这(zhè)并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的(de)开头，少(shǎo)数在段(duàn)落(luò)中间，更少的在(zài)段落末尾(wěi)。

　　它十分明显地(dì)告诉你：从一个地点转移到了另岁中(zhōng)一个地(dì)点，或者从一个事情连接(jiē)到另一个事情，从一个(gè)动(dòng)作(zuò)转(zhuǎn)化成了另一个(gè)动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如(rú)何找出过渡句这(zhè)种(zhǒng)过渡(dù)句一(yī)般(bān)在文段的(de)开头一句，交待从一个(gè)地点喊雀亮(liàng)来到了另一个地点，起“承(chéng)上启下”的作用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章中如何找(zhǎo)郑(zhèng)宽出(chū)过渡句这就要看(kàn)前一件事与后一(yī)件事之间是用(yòng)哪个句子连(lián)起来的，前(qián)一个动(dòng)作(zuò)与(yǔ)后一个动作(zuò)是用哪一句话连(lián)起(qǐ)来的。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的句子，就是过(guò)渡句(jù)。

　　过渡句(jù)是什么意思(sī)，过渡句(jù)是什(shén)么意思 举个例子是“过渡(dù)句”指的(de)是在(zài)文(wén)章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得文章在(zài)层次分明的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句子的。

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过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举(jǔ)个例子(zi)

　　“过渡句”指的(de)是在文章(zhāng)当中，起着过渡作用，使(shǐ)得(dé)文章在层(céng)次分明的(de)同时，更加连(lián)贯与通(tōng)顺的句(jù)子。

　　在文章当中，过渡句既可以(yǐ)承接、总结上一(yī)段的文(wén)字内容，也可(kě)以(yǐ)开(kāi)启、引(yǐn)导出后(hòu)面要(yào)写的(de)文字内容(róng)，也就是“承(chéng)上启下(xià)”。

　　过渡句(jù)是(shì)一(yī)种常(cháng)见的句(jù)式，一般在(zài)作文(wén)里出现，在(zài)两个(gè)内容的接(jiē)驳处之中，起(qǐ)到承上启(qǐ)下的作用。

　　因(yīn)此，过渡句(jù)承接或总(zǒng)结(jié)上面的内容(róng)，同时提示或领起下面的内容。

　　在文(wén)章当(dāng)中(zhōng)，运用过渡这种创作手段(duàn)，让文章整体(tǐ)能够显得(dé)连贯、通顺的(de)同(tóng)时(shí)，这种手段也(yě)能够让读者感受到文章(zhāng)的结构严谨(jǐn)性与(yǔ)语言(yán)逻(luó)辑的(de)严密性。

　　自然而然地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程(chéng)度上被(bèi)提高。

过渡句是什么意思举(jǔ)一个例子(zi)？

　　过渡(dù)句就是联接上下(xià)文，由一个问题(tí)过渡到另一个问(wèn)题的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个自(zì)然段描(miáo)写了东京的(de)“乌烟瘴气”后，在(zài)开始(shǐ)过渡到鲁迅决心转学(xué)去仙台时，就(jiù)使用了这样一个过渡句(jù)过渡：“到别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡(dù)句是(shì)一种常见(jiàn)的句式，一般在作文里出(chū)现，在(zài)两个内容的接(jiē)驳处之中，起到(dào)承(chéng)上启下的(de)作用。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断句方式(shì)，也(yě)可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一(yī)般在段落的开头，少数在段落(luò)中间，更少的在(zài)段落(luò)末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉(sù)你：从一个地点转移到(dào)了另(lìng)岁中一个地点，或(huò)者从(cóng)一个事情连接(jiē)到另一个(gè)事情，从(cóng)一个动作(zuò)转化(huà)成了(le)另一个(gè)动作。

　　1、在写景的(de)文(wén)章(zhāng)中如何找出过(guò)渡句这种(zhǒng)过渡句一(yī)般在文段的开头一句，交待(dài)从一个地点喊雀亮来(lái)到了另一(yī)个地大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年点，起“承上启(qǐ)下”的作用，非常好(hǎo)找的(de)。

　　2、在写人记事的(de)文章中(zhōng)如何找郑宽出(chū)过渡句这就(jiù)要看前(qián)一件事与后一件事之间是用哪个句子(zi)连起来(lái)的，前(qián)一个动作与(yǔ)后一(yī)个(gè)动(dòng)作是用哪一句(jù)话连(lián)起来的。

　　这个起“承上(shàng)启下”作用的(de)句子(zi)，就是过渡句(jù)。

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