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相对评价(jià)和绝对(duì)评价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评价和(hé)绝对评价(jià)区(qū)别：1、相对评价(jià)是在被评(píng)价对象的群(qún)体中建(jiàn)立基(jī)准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐(zhú)一与(yǔ)基(jī)准进(jìn)行比较(jiào)，以判(pàn)断该(gāi)群(qún)体中(zhōng)每一(yī)成(chéng)员串子是什么意思网络，足球串子是什么意思的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在(zài)评价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达到目标基准绝(jué)对位(wèi)置(zhì)的评价(jià)方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价(jià)可以了(le)解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较(jiào)客观，如果评(píng)价是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价(jià)者(zhě)都可以明确(què)自己与客观(guān)标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可(kě)直接鉴别(bié)各教(jiào)育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对(duì)性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评价(jià)的区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不(bù)同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性(xìng)评价又称(chēng)目标串子是什么意思网络，足球串子是什么意思参(cān)照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学(xué)生成绩(jì)进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用常模参照性测(cè)验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性(xìng)评价依据(jù)教(jiào)学目(mù)标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性(xìng)评价依据学生个人的成绩在(zài)该班(bān)学(xué)生成绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决定成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的(de)是目标达成与否，不考虑个体的(de)相对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试(shì)、驾(jià)照考试等。

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