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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以选(xuǎn)择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同(tóng)年龄段(duàn)的(de)孩子(zi)，生活经验和被他们关注的(de)内容都有(yǒu)所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要(yào)根据本(běn)班幼(yòu)儿的特点，因人、因(yīn)时、因(yīn)事制宜的进行形式(shì)多(duō)样、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近(jìn)日生活(huó)的共同点出发，切入点(diǎn)要小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验(yàn)基础，才使幼儿交(jiāo)谈起来(lái)有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的(de)名字”、“快(kuài)乐的(de)国庆”等这些话题(tí)又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿(ér)良(liáng)好(hǎo)行(xíng)为(wèi)习惯(guàn)为目的(de)的话(huà)题(tí)：晨(chén)间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩子们养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤(qín)洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己(jǐ)不主(zhǔ)动独立进餐，总(zǒng)等着老师(shī)喂(wèi)的现象非(fēi)常(cháng)严(yán)重。

　　因(yīn)此，我们利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独(dú)立进餐，不(bù)要大人(rén)喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周(zhōu)的时(shí)间孩子们(men)早(zǎo)上回园的情(qíng)绪稳定多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识(shí)开拓幼儿视野(yě)为主(zhǔ)的(de)话题：爱玩(wán)是幼儿的(de)天性(xìng)，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培养(yǎng)幼儿想(xiǎng)说、敢说、会说(shuō)的习惯，让幼儿(ér)在游戏中(zhōng)学(xué)习(xí)。

　　我(wǒ)们(men)玩了说反词、接词、成(chéng)语小(xiǎo)秘密(mì)等语言(yán)游戏，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启(qǐ)发开动幼儿的小脑(nǎo)筋(jīn)，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养成爱(ài)动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗(ma)？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图(tú)片，引导幼儿就这些动画(huà)片人物和(hé)他们(men)所在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东(huà)片(piàn)里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说说(shuō)自己最喜(xǐ)欢的动画片是什么，为(wèi)什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前(qián)提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其(qí)他小朋(péng)友说(shuō)话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼儿的(de)谈话(huà)，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新颖的小朋友，对(duì)不愿或(huò)不(bù)敢(gǎn)交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差不多的时候，请讲得好的(de)小朋友上前分享他(tā)喜爱的动画(huà)片。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓展谈话范(fàn)围(wéi)。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢(huān)的动画片人物(wù)有哪些，为什么(me)？

　　（2）他(tā)身(shēn)上有没有值得(dé)我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自(zì)己最喜欢的动画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们(men)分享一(yī)下(xià)老师最喜欢的动画片，老师(shī)最喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物很(hěn)多(duō)，他(tā)们都各有(yǒu)特(tè)色，其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈(tán)话(huà)经验(yàn)后再组织幼儿交谈。

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