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  卓越计划是什(shén)么意思,卓越(yuè)计划是什么意思 报名条件有哪(nǎ)些是卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长(zhǎng)期教育改革(gé)和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革项(xiàng)目,一起来(lái)看(kàn)看详细内容吧!卓(zhuó)越计划简介卓越(yuè)计划是促进我国由工程教育(yù)大国迈向工程教育强国(guó)的重大举措(cuò)旨在培养造就一(yī)大(dà)批创新能力强(qiáng)、适应经济(jì)社会发展需要(yào)的高质量各类型工程(chéng)技术(shù)人(rén)才,为国家走新型工业化发展道路(lù)、建设创新型(xíng)国家和人(rén)才强国战略服务(wù),对促(cù)进高等教育面向社(shè)会需求培养人才,全面提高(gāo)工(gōng)程教育(yù)人才培(péi)养质量具有十分重要的示(shì)范和引导(dǎo)的。

  关(guān)于卓越计划是什么意思,卓越计划(huà)是(shì)什么意思 报名条件有哪些以(yǐ)及卓越计划(huà)是什么意思?,卓越计划是什么意思(sī) 是(shì)一本(běn)大学吗,卓越计划是(shì)什(shén)么意思 报名(míng)条件有哪(nǎ)些,卓越(yuè)计划是啥,卓越计划(huà)有什么好处(chù)么等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识:

卓越(yuè)计划是什么意思,卓越计划是什么意思(sī) 报(bào)名(míng)条件有哪些

  卓(zhuó)越工程(chéng)师(shī)教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中(zhōng)长期(qī)教育改革和发展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起来看看详细内(nèi)容(róng)吧!卓越计(jì)划简介(jiè)

  卓越(yuè)计(jì)划是(shì)促进(jìn)我(wǒ)国由工程教育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大(dà)举(jǔ)措旨(zhǐ)在培养造(zào)就一(yī)大(dà)批创新能力强、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的高质量各类(lèi)型工(gōng)程(chéng)技术人才(cái),为国(guó)家走新型(xíng)工业(yè)化(huà)发展(zhǎn)道路、建设(shè)创新型(xíng)国家和人才强(qiáng)国战略服务(wù),对(duì)促进高(gāo)等教育(yù)面向(xiàng)社会需求培养(yǎng)人才,全面提(tí)高工程教育人才培养质量具有(yǒu)十分重要(yào)的(de)示范和引导。

卓越计划高校名单清华大学北京交通大(dà)学(xué)北京(jīng)科技大学北(běi)京邮电大学(xué)华(huá)北电力大学(xué)北京化工大学北(běi)京理工大学北京(jīng)航空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈(hā)尔滨工业大学黑(hēi)龙江(jiāng)工程学院天津大学(xué)燕山(shān)大学北京(jīng)石油化工学院太原理工大学大连理工大学吉林(lín)大学(xué)同济大学上海交(jiāo)通(tōng)大学华东理工大学东(dōng)华大学上海(hǎi)大学上海工程(chéng)技(jì)术大学上(shàng)海(hǎi)电力大学东南大学河(hé)海(hǎi)大学江(jiāng)南大学江苏大学南京工业大学(xué)南京(jīng)工程(chéng)学院浙江大学浙江工业大学浙(zhè)江(jiāng)科技学院宁波(bō)工程学院合肥工业大学合(hé)肥学院福州大学(xué)福建工程学院南昌大学山东(dōng)大学中国石油大学(华东)山(shān)东理(lǐ)工大学郑(zhèng)州大学(xué)华中(zhōng)科技大学武汉理工大学(xué)中南大学湖(hú)南大学湖南(nán)工程学院华南理工大学(xué)汕头(tóu)大学东(dōng)莞(guǎn)理工学院四川(chuān)大学(xué)西南交通大学(xué)成都信(xìn)息工(gōng)程大学西(xī)安交(jiāo)通大学长安大学西安(ān)电子科技大学西北工业大学西安理工(gōng)大学(xué)西安建(jiàn)筑科技大学--

卓越计划是什么意思(sī)?

  卓越计划是(shì)“优秀工程师教育培训计(jì)划”的缩(suō)写。

  由教育部实施《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才(cái)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大(dà)批创新能(néng)力为目标,也是推动我国从工程教(jiào)育大国向(xiàng)工程(chéng)教(jiào)育强(qiáng)国迈进的重要举措、适应经(jīng)济(jì)社会(huì)发(fā)展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素质工(gōng)程技术人(rén)才。

  为(wèi)国家走新型工业(yè)化道路(lù)、建(jiàn)设创(chuàng)新型国家和人(rén)才强国的战略服务,促(cù)进(jìn)高等教育适应社会需(xū)求(qiú),培养人才,是(shì)全面提高工(gōng)程教(jiào)育人(rén)才培养(yǎng)质量(liàng)的重要示范和指导(dǎo)。

  卓(zhuó)越(yuè)计划形成的背景(jǐng):

  新中国成立以来,特别是(shì)改革(gé)开放以来,我国(guó)的高等工程(chéng)教(jiào)育取得了巨大成就:

  一(yī)是培养了上千万(wàn)的工程(chéng)科技人(rén)才,有力地支撑了我国工(gōng)业体(tǐ)系的(de)形(xíng)成与发(fā)展(zhǎn),支撑(chēng)了我国改革(gé)开(kāi)放(fàng)以(yǐ)来社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说30多年的经(jīng)济(jì)高速增长(zhǎng),为我(wǒ)国的社会主(zhǔ)义现代化建设(shè)作出了重要贡献。

  二是高等(děng)工程教育规模位居世界第拿局(jú)灶一。

  三是形成了比较合理的高等工(gōng)程(chéng)教育结(jié)消(xiāo)扮(bàn)构和体系。

  工(gōng)程教育经过多年发展已经具备良(liáng)好基础(chǔ),基本满足了社会对(duì)多(duō)种层次、多种类型工程技术人才的大量需求(qiú)。

  我国工(gōng)程教育改革发展的战略重点:

  一是要更加重视工程(chéng)教育(yù社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说)服(fú)务国家发展战(zhàn)略(lüè)。

  二是要更加重视与工业(yè)界(jiè)的(de)密切合作(zuò)。

  三是要(yào)更加重视(shì)学生综(zōng)合素质和社(shè)会责任感的(de)培养。

  四是要(yào)更加重视工程人腊察(chá)才培养国际(jì)化。

  卓越(yuè)计划实(shí)施的(de)目标和领域(yù)

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培养大批创新能力(lì)、适应(yīng)经济社会发(fā)展需(xū)要的各类高素质工程技术人(rén)才,建设创新型国家(jiā)、实(shí)现工业化(huà)和现代化,夯实人力资源优势,增强我(wǒ)国核心竞(jìng)争(zhēng)力和综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工程教育改革与(yǔ)创新,提(tí)高我国工程教育人才培养质量(liàng),努(nǔ)力(lì)建设世界先进水平、中国特色社会(huì)主(zhǔ)义现代高等工(gōng)程教育体系,推动我(wǒ)国从工程教(jiào)育(yù)大国向工程教育强国迈进。

  实施(shī)卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)的特(tè)殊性包括传统产业和战略性新兴产业。

  要(yào)特别关注国家(jiā)产业(yè)结构调整和发展战(zhàn)略性新兴产业(yè)的人才需求(qiú),适度提(tí)前培养(yǎng)人才(cái)。

   卓越计划的实施水平包括工科本(běn)科生、研(yán)究生、三级博士生,培训(xùn)现场工程(chéng)师、设计开发工程师、研究工程师(shī)等各类后备工程师。

  卓越计划是什么(me)意思(sī),卓越计(jì)划是什么意思 报名条件(jiàn)有哪些是(shì)卓越工(gōng)程(chéng)师教育培(péi)养计划”(简称(chēng)“卓越计划(huà)”)是国(guó)家教育部贯彻(chè)落实《国家中长期教育改(gǎi)革和(hé)发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长(zhǎng)期(qī)人才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重(zhòng)大(dà)改革项目(mù),一(yī)起(qǐ)来看看详细内容吧(ba)!卓越计划简介卓越(yuè)计(jì)划是(shì)促进(jìn)我国由工(gōng)程教育(yù)大国迈向工(gōng)程教育强国的重大举措旨在培(péi)养造(zào)就一大批(pī)创新能力强、适应经济社(shè)会(huì)发展需要的高质量各(gè)类型工程(chéng)技(jì)术人(rén)才,为(wèi)国家(jiā)走新型工业(yè)化发展道(dào)路、建设创(chuàng)新型国家和人才(cái)强(qiáng)国战略(lüè)服务,对促(cù)进(jìn)高等(děng)教育面向社(shè)会需(xū)求(qiú)培养人才,全面(miàn)提高工(gōng)程(chéng)教育人(rén)才培养质量具有十(shí)分重要的示范和引导的。

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  卓(zhuó)越计划(huà)是促(cù)进我国由工(gōng)程教(jiào)育(yù)大国(guó)迈向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国(guó)的重大举措旨在培养造(zào)就一大批创新能力(lì)强、适应(yīng)经济社会发展需要的高(gāo)质量(liàng)各类型(xíng)工程(chéng)技术人(rén)才,为国家走新型工业化发展道路(lù)、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和人才强国(guó)战(zhàn)略服务,对(duì)促进高等(děng)教育面向社(shè)会(huì)需求培养(yǎng)人才,全面提高工程教育(yù)人才培养质量(liàng)具有十分重(zhòng)要的示(shì)范(fàn)和(hé)引导。

卓越计划高校名(míng)单清(qīng)华(huá)大学北京交通大(dà)学北京(jīng)科(kē)技大学(xué)北京邮(yóu)电大学(xué)华北电力大(dà)学(xué)北京化工大学(xué)北(běi)京理工大(dà)学北京航(háng)空航天大学北京工业大学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工(gōng)业(yè)大学(xué)黑龙江工程学院天津大学燕山(shān)大(dà)学北京石油化工学院太原理工大学大连理工(gōng)大学吉(jí)林(lín)大(dà)学(xué)同济大(dà)学上海交通大学华东理工大学(xué)东华大学(xué)上海大学上海工程技术大学(xué)上海电力大学(xué)东南大学河海大学(xué)江(jiāng)南大学(xué)江苏大(dà)学南京(jīng)工业大学(xué)南(nán)京工程学院浙江大学浙江工业(yè)大(dà)学浙江科技(jì)学院宁波工程学院(yuàn)合肥工(gōng)业大学合(hé)肥学院福(fú)州大学福建工程学院南昌大学山东大学中(zhōng)国石油大学(华东(dōng))山东理工(gōng)大学(xué)郑州(zhōu)大学华(huá)中(zhōng)科(kē)技大学武汉理(lǐ)工大学中南大学湖南大学(xué)湖南(nán)工程学院华南理工大学汕头大学东莞理工学院(yuàn)四(sì)川大学西南(nán)交通大学成都信(xìn)息工程大学西安交(jiāo)通大(dà)学(xué)长安大学西(xī)安电子科(kē)技大(dà)学西北工业大学西安理(lǐ)工大学西安(ān)建筑科技大学--

卓越(yuè)计划是什(shén)么意思?

  卓(zhuó)越计(jì)划是(shì)“优秀工程师教育培训计划”的缩写。

  由(yóu)教育部实施《国(guó)家中长期教(jiào)育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓越(yuè)计划以(yǐ)培养大批创新能力为目标,也是推动我国从工程(chéng)教(jiào)育大国向工程教育强国迈进的重(zhòng)要举措、适应(yīng)经济社会(huì)发(fā)展需(xū)要的各类高素质工程技术人才。

  为国家走新型(xíng)工业化道路、建设(shè)创新型国家和人才强国的(de)战略(lüè)服务,促进高等教(jiào)育适应社会需求,培养人才,是(shì)全面提高工(gōng)程教育人才(cái)培养(yǎng)质量(liàng)的(de)重(zhòng)要示(shì)范和指导。

  卓(zhuó)越(yuè)计划形成的背景:

  新中国成立(lì)以来,特别是改(gǎi)革开放以(yǐ)来,我(wǒ)国(guó)的(de)高等工程(chéng)教育(yù)取得了巨大成就(jiù):

  一是(shì)培养了上千(qiān)万的工程科(kē)技人才,有力(lì)地支撑了(le)我国工(gōng)业体系(xì)的形成与(yǔ)发展(zhǎn),支撑(chēng)了我国改革开放以来30多年的经(jīng)济高速增(zēng)长(zhǎng),为我国的社会主义现(xiàn)代化建设作出了重要(yào)贡(gòng)献。

  二是高等(děng)工程教育规模位居世界第拿(ná)局灶一(yī)。

  三(sān)是(shì)形成(chéng)了(le)比较合(hé)理的高(gāo)等工程(chéng)教育结消扮构和体系。

  工程教育(yù)经过(guò)多年发(fā)展已经具备良好(hǎo)基(jī)础,基本满足了(le)社会对多种层次、多种(zhǒng)类(lèi)型工(gōng)程技术人才的大量需求。

  我国工程教育改革发展的战略(lüè)重点:

  一是(shì)要更加重视工程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要(yào)更加重视(shì)与工业(yè)界的密切合作。

  三是要更加重视学(xué)生(shēng)综合素(sù)质和社会责任感的培养。

  四是要更加重视工程(chéng)人腊(là)察才培(péi)养国(guó)际化。

  卓(zhuó)越计划(huà)实施的(de)目标和(hé)领域

  面向行业、面向世界、面(miàn)向未来(lái),培(péi)养(yǎng)大(dà)批创新能(néng)力、适(shì)应经济社会发展需要的各类高素质工程技(jì)术人才,建(jiàn)设(shè)创(chuàng)新型国家、实现(xiàn)工业化和现代化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我国核心(xīn)竞(jìng)争(zhēng)力和(hé)综(zōng)合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破(pò)口,推进工程(chéng)教育改革(gé)与创(chuàng)新,提高我国工程教育人才培养质量,努力建设世界先进水平(píng)、中国特色(sè)社会主义现代高等工程教育体系,推动我(wǒ)国(guó)从(cóng)工(gōng)程教育大国向工(gōng)程(chéng)教育强国迈进。

  实(shí)施(shī)卓越计划的特殊性包括传(chuán)统产业(yè)和战略性新兴产业。

  要特别关注国家产(chǎn)业结构调(diào)整和发展战略性(xìng)新兴产业的(de)人才需(xū)求,适度提(tí)前培养人才。

   卓越计划的实施水平(píng)包括(kuò)工科本(běn)科生(shēng)、研究生、三级博士生,培(péi)训现场(chǎng)工程师、设(shè)计开发工程师、研究工(gōng)程师等(děng)各类(lèi)后备工程师。

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