张雪峰(fēng)是著名的(de)考研导师(shī)，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高(gāo)考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成(chéng)立(lì)了专门(mén)的公司，公司(sī)目标是(shì)为广大考生指明未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在(zài)各大(dà)互联网平台(tái)风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已(yǐ)经(jīng)成名的优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅速在各(gè)大平台(tái)积累了(le)上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的(de)闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子(zi)的(de)家长，孩子(zi)非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步(bù)表示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一(yī)个专业都比新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为(wèi)何(hé)得(dé)此结论(lùn)呢？他(tā)也(yě)并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒(méi)体，学新(xīn)闻(wén)传(chuán)播的人(rén)中，八成(chéng)没有从事(shì)本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪峰(fēng)是(shì)在(zài)忽悠孩(hái)子(zi)报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红利(lì)，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部(bù)表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的(de)上万元，有的(de)高达几万元。教育部的发声，无疑(yí)让张雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏(lán)内容(róng)，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后(hòu)，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了(le)个人高(gāo)调的姿态(tài)。有些话他(tā)只有以“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不(bù)再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会(huì)不会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育(yù)上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临的最主要的问题还(hái)是生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学生更多(duō)的参考和意见，他的言论可能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长和学生(shēng)打开了(le)思路，这不就是我(wǒ)们所倡(chàng)导的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高度上(shàng)会说，要让学生(shēng)按(àn)照(zhào)自我的(de)兴(xīng)趣(qù)发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样(yàng)一句(jù)话去告诉学生，而不(bù)结合学生(shēng)的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这(zhè)种言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一个学生，他的(de)认知很大程度(dù)上(shàng)停留在(zài)书本知(zhī)识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该(gāi)帮(bāng)学(xué)生发掘所追(zhuī)求(qiú)的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是(shì)对他(tā)未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你内心仍(réng)然要(yào)去(qù)完(wán)成，要去做，这才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是(shì)从来没(méi)有(yǒu)干过一(yī)件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是(shì)兴趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来(lái)源于臆(yì)想，还(hái)是真实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也(yě)是(shì)张雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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