1955年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当(dāng)时(shí)人类最伟大的(de)科学(xué)家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少(shǎo)了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在(zài)2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部(bù)分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分(fēn)的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了(le)，而(ér)爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的(de)某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了(le)一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛有史形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授(shòu)和(hé)学生的(de)面前进行了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授(shòu)坚信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测(cè)他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一(yī)个(gè)智(zhì)商极(jí)高的(de)天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了(le)哈(hā)佛大学四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的(de)是(shì)成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子(zi)的教(jiào)父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为导师(shī)的(de)名(míng)字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会(huì)就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着(zhe)天(tiān)才(cái)少年(nián)被媒体(tǐ)的(de)大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的儿(ér)子被培养成了不世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜(bài)的(de)导(dǎo)师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却(què)出现(xiàn)了(le)所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说人的(de)意(yì)识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人(rén)们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名(míng)的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数(shù)字也(yě)印在了(le)大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全(quán)世界(jiè)。根据调(diào)查，世界(jiè)上(shàng)相(xiāng)信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个(gè)法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地(dì)下世界(jiè)生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全(quán)消失了(le)，而动(dòng)物(wù)的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一(yī)种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出(chū)生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实(shí)在(zài)当时，由于相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切除(chú)的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切(qiè形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字)掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一种尖(jiān)端(duān)的技术或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着巨大的(de)差异，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率的(de)不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神(shén)经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知(zhī)识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者是(shì)想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的(de)一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识量(liàng)差距确实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新(xīn)的(de)突(tū)出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这(zhè)些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经元(yuán)之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字更多的(de)神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息(xī)的效率就会更高，那(nà)么外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激(jī)，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着(zhe)最初(chū)的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而(ér)激发(fā)出无(wú)数的念头(tóu)和(hé)联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多(duō)数(shù)的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链接(jiē)突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是(shì)增加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑的(de)海马体中每天(tiān)可(kě)以产生大(dà)约700个新的神经元(yuán)，除了自(zì)然生长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而增加突触(chù)的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生(shēng)新的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一(yī)个特(tè)点，它是(shì)动态(tài)形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化，用的(de)少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的(de)，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对着电(diàn)视(shì)或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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