四川高考网(wǎng)上填(tián)报志(zhì)愿网址，2020四川(chuān)高考志愿报(bào)名(míng)网址是高考结束的考(kǎo)生们(men)通(tōng)常都(dōu)想要(yào)好好的放松一下，这(zhè)是无可厚非的，但(dàn)考生们(men)在(zài)面(miàn)对志(zhì)愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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　　高考志愿填报的注意事项有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填(tián)报四个学校(xiào)，每个学校可以填报六个专业。

　　考生(shēng)需要(yào)注意的(de)是，在填写志愿(yuàn)的时候，代码一定要填(tián)报(bào)准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时候，考(kǎo)生在(zài)填第(dì)一个学校的(de)时候，可以填的稍微高(gāo)一点，第二个(gè)和第(dì)三个志愿可以填和你高考成绩排名差不(bù)多的，最后(hòu)第四个(gè)可以填的稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报高考志愿，比较(jiào)有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类考生(shēng)填报(bào)高(gāo)考志愿采(cǎi)用(yòng)的是(shì)平行志愿(yuàn)和整体志愿(yuàn)两种，一般都包(bāo)含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校(xiào)，每所(suǒ)院校志(zhì)愿中(zhōng)都包含(hán)六(liù)个专业志愿和一(yī)个专业(yè)服(fú)从(cóng)调剂(jì)志愿。

　　而(ér)体育类考生在填报志愿的时候(hòu)可(kě)以填(tián)报五所院校(xiào)，但是每所院校志愿中(zhōng)包含四(sì)个专(zhuān)业志(zhì)愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考生在(zài)填(tián)报(bào)平行志愿时要(yào)注意，平行志愿是(shì)有(yǒu)录取顺序(xù)的，并不(bù)是成绩达(dá)到各高校的录取条件后，就可以被(bèi)几所院校同时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档案在投到某一所高校后，就不会再到其他的(de)学校，所以对(duì)于(yú)考(kǎo)生来说，投档录取的机会仍然只有一(yī)次(cì)。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了解本科专业(yè)目录非(fēi)常重要

　　12个(gè)学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本(běn)科(kē)专业目录(2012年))

　　十二个(gè)学(xué)科门类往下有很多(duō)细(xì)分，在我们本科专(zhuān)业里就(jiù)是叫(jiào)专业(yè)类。

　　国家教委的专业目录里92个专业(yè)类，92个专业类下(xià)面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设的不(bù)一样，招生也(yě)不(bù)一样。

　　506个专业中比较大众化(huà)的应该是将近200个专业。

　　特别(bié)要提醒大家注意(yì)工学(xué)

　　在(zài)92个专(zhuān)业类里头工学占了31个，占到三分(fēn)之(zhī)一左右(yòu)，在专业数506个里，工(gōng)学占了169个，又是三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统计，就全国的大学生在校生人数里学(xué)工科的(de)也占了三分(fēn)之一(yī)左右。

　　所(suǒ)以其实在高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)的过程(chéng)中(zhōng)，我们很多家长可能系(xì)数比较多的，或者说您面临的大(dà)学专业选(xuǎn)择害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些里比较多的还是工学。

　　比较好就业也恰好是工(gōng)学，因为社(shè)会需求量非常大。

四川高考志愿填报系统入口网址 附填(tián)报网(wǎng)站(zhàn)系统教程

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报教程(chéng)和指(zhǐ)南

　　 考生高(gāo)考时，感觉一般会比模拟(nǐ)考(kǎo)试时的状态要好，因此在(zài)估分时可适(shì)当地(dì)加分(fēn)，但不能过(guò)多地(dì)加分或减分，因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要注(zhù)意一些学(xué)科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科(kē)中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比(bǐ)较容易估分，但其后的几类题由(yóu)于弹性比(bǐ)较大，考生就(jiù)应该特别(bié)注意。

　　例如(rú)现代文阅读部(bù)分，如果与标(biāo)准答案不一致，则(zé)要看与标准答(dá)案是相(xiāng)近还是相悖，如果相近，还要严(yán)格比(bǐ)较(jiào)两者(zhě)，看角度(dù)是否一致。

　　作文(wén)评(píng)分是按基(jī)础(chǔ)等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行(xíng)评(píng)判的，一个基础等级(jí)50分，发展等级是10分，在发展等(děng)级(jí)里(lǐ)有(yǒu)一项突出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分(fēn)要从主(zhǔ)题(tí)、结构到语言逐项衡(héng)量(liàng)。

　　在第二部(bù)分评(píng)分中，如果作文跑题，不可能拿(ná)到发展等级的分(fēn)。

　　但是现(xiàn)在高考的作(zuò)文在害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些(zài)写作表达方式上(shàng)，文体限制不大(dà)，可以写记叙(xù)经(jīng)历，编些故事，也可以发表(biǎo)议论(lùn)，展开(kāi)联想(xiǎng)，这样(yàng)的要(yào)求再跑题恐(kǒng)怕是很(hěn)难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学(xué)一般就是按步骤(zhòu)给分，没有太多(duō)的灵(líng)活(huó)性(xìng)。

　　在估数学分时(shí)，重点在大题的估分上，要按(àn)步骤(zhòu)算分(fēn)，解题的(de)方(fāng)法可能不(bù)一(yī)样，但是在步骤上相(xiāng)当的位置会给(gěi)同样的(de)分。

　　 物理的步骤(zhòu)分也(yě)是很重要的，但是不一(yī)定是非得要和标准答案(àn)相(xiāng)同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚，逻辑关系上比较(jiào)明朗(lǎng)的(de)话，同样会(huì)给(gěi)分。

　　因此，物(wù)理答(dá)题的步(bù)骤(zhòu)、程序往往比(bǐ)答案还要重(zhòng)要(yào)。

　　一般情况(kuàng)下(xià)：考生估分可能会偏(piān)高，因为考生(shēng)只(zhǐ)会对答案，认为(wèi)答案对了就会得分。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更注重(zhòng)答(dá)案是怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也(yě)许错了(le)，可(kě)他得的(de)分也(yě)许比(bǐ)答案对的考生高，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治(zhì)题的估(gū)分，不是答得内容越多越给分，而是(shì)要看(kàn)是否(fǒu)将观(guān)点答出(chū)来(lái)了，才能给分(fēn)。

　　因此，政(zhèng)治估分应(yīng)把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相结(jié)合，也就是(shì)说不(bù)一定完全(quán)“死抠(kōu)”标准答案(àn)，只要表达的(de)意思(sī)比较接近标准(zhǔn)答案，表述清(qīng)楚、明确(què)就可以(yǐ)适当(dāng)给自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边(biān)无沿，还(hái)要以标准答案为纲，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容(róng)易偏高。

　　考生在估(gū)分时应注意以下几(jǐ)点：①在1分的分(fēn)点下常包括(kuò)若干句话，一般(bān)情况(kuàng)下，只要答(dá)上了一个神猜方面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题(tí)里面如果出现判(pàn)断错(cuò)误，后(hòu)面(miàn)的即(jí)使答对(duì)了(le)，也(yě)不要(yào)给自己加分。

　　因为(wèi)判断错了(le)，阅(yuè)卷者就不再往下看了(le)。

　　③估分要(yào)注(zhù)意抓(zhuā)关(guān)键词(cí)，虽然你的(de)答案所(suǒ)有的(de)话和标准答案都比较相像，但(dàn)最关(guān)键的那个词(cí)没(méi)有，也不要加分，因为阅(yuè)卷时(shí)就是(shì)找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情况估分，因为(wèi)英语考题客观题比(bǐ)重大，估分相(xiāng)对(duì)容易(yì)，比较难估的只是作文。

　　在对(duì)作文进行(xíng)估(gū)分时(shí)，最好按照自己平(píng)时的情况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分数(shù)全部算在得(dé)分之列(liè)；第二遍再按(àn)此方法细估(gū)一遍，找一个平均值；第三遍是把这(zhè)部分分数全部排除在外；第(dì)四遍按此方(fāng)法(fǎ)细估；第五遍是(shì)用最高得分(fēn)键(jiàn)锋(fēng)加上(shàng)最低得(dé)分，然后得平均(jūn)分；第六遍是用细估的最(zuì)高分(fēn)加上(shàng)最(zuì)低分得平均分，最(zuì)后(hòu)再平均。

　　一般情(qíng)况下，学生(shēng)估(gū)分高低与学生本人的性(xìng)格(gé)有很大的关系，因此家长、老师也应结合学生(shēng)具(jù)体情(qíng)况因(yīn)人而异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考(kǎo)虑以下三(sān)种情况：

　　 第(dì)一种(zhǒng)情况，估(gū)分之前要吃游(yóu)亮型(xíng)透标准答案，然后(hòu)回忆自己答题的(de)情况如何。

　　题目不仅要答(dá)对(duì)，还要看(kàn)答得是否完整。

　　因为少一个步骤或少一个论(lùn)点(diǎn)，都会被扣(kòu)分(fēn)；第二种情(qíng)况，对(duì)于结果错了的答题不能全盘否(fǒu)定，有些时候中间的某些步骤(zhòu)是对的，也(yě)可能会得分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数要往(wǎng)低处(chù)估。

　　如(rú)果(guǒ)解答的(de)方法和标准答案不一致(zhì)，最好请老师来(lái)把关。

　　第(dì)三种情(qíng)况，考(kǎo)生要(yào)检验自己是否运用(yòng)了一些未经推导的公式(shì)。

　　也就是说，只有课本上黑体字(zì)的公式和(hé)定理才能直(zhí)接引用，否则(zé)也会(huì)被扣分。

　　另外，那(nà)些平(píng)时粗(cū)心(xīn)大意的考生(shēng)还要注意，考试时不(bù)要(yào)有漏写、漏答的情况出现，譬(pì)如，在做应用题时，为(wèi)了(le)节(jié)约时(shí)间(jiān)，经常(cháng)不写(xiě)“答(dá)”字。

　　如果在高考中出现(xiàn)这种情况，当(dāng)然会被扣分。

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