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工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科

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　　理学(xué)注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工(gōng)学(xué)的培养目标是(shì)工程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工(gōng)科(kē)专业(yè)如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电(diàn)子(zi)信息工(gōng)程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工学即(jí)“应用科学和技术的(de)原理(lǐ)，来解决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生(shēng)产部(bù)门所(suǒ)形成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等(děng)基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管(guǎn)理等(děng)方(fāng)面工作的高级工(gōng)程技(jì)术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养(yǎng)实际应用能(néng)力的工作人(rén)员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外还(hái)有新型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的(de)需要(yào)而(ér)在有(yǒu)关(guān)理科基础上发(fā)展起来的学科。

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