二鹊救友文言(yán)文翻译及注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释拼(pīn)音是《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出(chū)自《虞初新志(zh古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人ì)》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的(de)寓言故(gù)事的。

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二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音(yīn)

　　下面整理了(le)文言(yán)文翻译及(jí)注释。

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊巢其(qí)上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊(què)亦(yì)尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人(rén)的花园里有一(yī)株很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好似(shì)在对话(huà)一(yī)样，不一会(huì)儿又(yòu)扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样(yàng)跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有话要说(shuō)。

　　鹳(guàn)又(yòu)发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了(le)三(sān)圈，突(tū)然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文中等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄(é)而(ér)''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名(míng)作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友文言文翻(fān)译是什(shén)么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的(de)花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊唤源型(xíng)马上就(jiù)要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)来回地(dì)飞(fēi)，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也跟在(zài)它(tā)后(hòu)面。

　　其(qí)他喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有什么事要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊(què)的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼飞舞起来，好像(xiàng)在(zài)庆祝(zhù)，并且向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏(shǎng)析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳(guàn)横空(kōng)而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界(jiè)里的亲情(qíng)也同(tóng)样让人(rén)感动，本文中(zhōng)喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招(zhāo)来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是(shì)群鹊的友爱感动(dòng)了鹳(guàn)，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物(wù)都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要(yào)助人为乐，尽自(zì)己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出(chū)自己能(néng)力范(fàn)裂芦围时，要会(huì)动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)，就要善于(yú)借助外部(bù)力量加(jiā)以解决，要学会求助。

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