家贫无从致书以观(guān)出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的(de)。

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家贫无(wú)从致书以观(guān)出(chū)自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观(guān)每(měi)假借于藏(cáng)书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每(měi)假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以还(hái)。

　　翻(fān)译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什(shén)么办法(fǎ)买到书籍学(xué)习，（就）常(cháng)常向有藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)借书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚(jiān)，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人多以书假(jiǎ)余，余因得(dé)遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师(shī)名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子填(tián)其(qí)室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时(shí)就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得(dé)富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位t: 24px;'>富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位不(bù)能弯曲和伸直(zhí)，也(yě)不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完毕后(hòu)，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不(bù)敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学说，又苦于(yú)不能与学识渊博的老(lǎo)师和名(míng)人交往，曾(céng)经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟(dì)子挤满了他的屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我(wǒ)的(de)表(biǎo)情更加(jiā)恭顺，礼节更加周(zhōu)到(dào)，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被流放(fàng)茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他(tā)的(de)代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以(yǐ)还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到(dào)书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘(jué)模结(jié)构严谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用对(duì)比说(shuō)理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读(dú)来生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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