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　　上海(hǎi)四大是指：上海市民办华(huá)育中(zhōng)学、上海民办兰生(shēng)复旦中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八(bā)校是(shì)指：上宝中(zhōng)学、张江集团(tuán)学校、进华(huá)中学、存志(zhì)中学、新华初(chū)级(jí)中学、上海市(shì)世界外国语中学、华二初级(jí)中学(xué)、立达(dá)中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上(shàng)海的'初中高中分离(lí)以后，上海中(zhōng)学与(yǔ)华泾实业联(lián)合在1999年建立(lì)了华育(yù)中学，华育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生复(fù)旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一(yī)所可(kě)跨(kuà)区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中(zhōng)的初中(zhōng)教学基地。

上海高中四大(dà)名校八(bā)大金刚是什么(me)

　　 上海四大名校是指上海中学、华师(shī)大二附中(zhōng)、复旦(dàn)附中、交(jiāo)大(dà)附中(zhōng)。

　　 这四所(suǒ)学校(xiào)是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代(dài)表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延(yán)安(ān)中学（长(zhǎng)宁(níng)）、复兴中学(xué)（虹口）、大(dà)同(tóng)中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的(de)一种说(shuō)法而已，各区县(xiàn)依然(rán)还(hái)拥有一(yī)些非常出名的(de)高中(zhōng)，比如浦东的(de)进才中学，静安的(de)市西中学(xué)、徐(xú)汇的(de)位育(yù)中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外(wài)附中(zhōng)（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎(hū)不(bù)对外乎(hū)大区招生(shēng)，在(zài)上海(hǎi)中考中，我们一(yī)般都不会(huì)讨论这所学校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中是根(gēn)据《国务院(yuàn)关(guān)于基础教育改革与发(fā)展决定》中各地建设(shè)一(yī)批(pī)实施素质教(jiào)育的示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及(jí)全(quán)国高中(zhōng)教育(yù)工作会议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市(shì)实验性示范性高中第一(yī)批有上海中学、复旦大(dà)学(xué)附属中学、上海交(jiāo)通大(dà)学附属中学、华东(dōng)师范大学第二(èr)附属中学、上(shàng)海师范大(dà)学附属中学、大同(tóng)中学、格致(zhì)中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学(xué)、向明中学(xué)、南洋模(mó)范中学(xué)、位育中学、延安中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)市第三女子中学、育才中学、市(shì)西中(zhōng)学(xué)、曹杨二中(zhōng)、晋元高级中学(xué)、市(shì)北中学、新中中学、复兴高级中学(xué)、华东(dōng)师范(fàn)大学第旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知(zhī)中学、嘉定(dìng)一中、建(jiàn)平(píng)中学、进(jìn)才中学、松(sōng)江(jiāng)二(èr)中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启动上海市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性示范(fàn)性高(gāo)中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教育现(xiàn)代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中，目的是(shì)在于通过促(cù)进学(xué)校形成依法治校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机制(zhì)，推动(dòng)学(xué)校不(bù)断(duàn)追求新的发展，形成一支学(xué)校(xiào)教(jiào)育改革(gé)的先(xiān)锋队，一(yī)支攻克(kè)素质(zhì)教育(yù)难题(tí)的攻坚队(duì)，对整个高中教(jiào)育和基础教(jiào)育起(qǐ)示范、辐射和引领作(zuò)用，从(cóng)而带动基础教育的(de)整体发展与提高(gāo)，促进本市率先基本实现教育现代化(huà)。

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