原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应(yīng)当(dāng)关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭(tíng)中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重(zhòng)新生家庭(tíng)中(zhōng)夫(fū)妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭(tíng)一(yī)些(xiē)负(fù)面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的(de)不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于(yú)性(xìng)格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一(yī)股发自(zì)内心的(de)自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不(bù)是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者(zhě)之间的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一年里有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原生家庭指的是(shì)儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温(wēn)馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对子(zi)女的性(xìng)格塑造(zào)有着(zhe)至关重(zhòng)要的(de)正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤(shāng)害什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生观、价值观以及世(shì)界观，都会(huì)受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的家庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长大，或有一(yī)个(gè)经常暴怒(nù)的父(fù)母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生(shēng)活是不(bù)稳(wěn)固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并(bìng)接受(shòu)他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能(néng)看(kàn)到孩(hái)子真(zhēn)实的性格(gé)，而一味用(yòng)自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让别(bié)人告(gào)诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母期(qī)望的(de)那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这(zhè)样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩(hái)子一(yī)直到成年(nián)都总觉得自己不(bù)够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的(de)很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非(fēi)常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他(tā)们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们(men)无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为(wèi)他(tā)们觉(jué)得(dé)自己不够好，也(yě)就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会(huì)失去(qù)对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会影(yǐng)响到(dào)你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观(guān)、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进(jìn)提(tí)供了较好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自(zì)于(yú)你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的(de)力量越(yuè)大，那他(tā)们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量(liàng)越(yuè)小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是父(fù)母对孩(hái)子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩子(zi)通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖(lài)类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的(de)心(xīn)理问(wèn)题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极(jí)力(lì)弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的(de)人，往(wǎng)往(wǎng)看(kàn)到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不(bù)足，并(bìng)且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处的(de)人，不论怎(zěn)么(me)做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代(dài)际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责(zé)他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑(sù)造一(yī)个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来(lái)验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能受(shòu)其潜意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容易发生(shēng)情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理学(xué)博士丽(lì)莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为(wèi)伤害对方的(de)武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从而(ér)使自(zì)己(jǐ)的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便(biàn)可以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的(de)一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界的(de)情(qíng)感关(guān)系，会让人变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年(nián)肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会(huì)不知(zhī)不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样(yàng)，能准确把(bǎ)握别(bié)人(rén)此(cǐ)时此刻(kè)的(de)情绪，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会(huì)练就很强(qiáng)的适(shì)应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你的(de)一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识(shí)里童年(nián)的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自(zì)己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而不是(shì)去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付(fù)出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两(liǎng)性(xìng)关系中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论，其实爱的能(néng)力(lì)，应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促(cù)使(shǐ)我们(men)成长，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时候，如果(guǒ)你感觉(jué)到被(bèi)你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈(mā)那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其(qí)实(shí)就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原谅。

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