小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的(de)画(huà)法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(sh87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些ān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明字与字，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除(chú)句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要(87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些 line-height: 24px;'>87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些yào)另起一段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文(wén)字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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