1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他(tā)的新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢(yì)血夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以零距离(lí)的研(yán)究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不(bù)但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的探索(suǒ)其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人们(men)把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控(kòng)制(zhì)的(de)区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都(dōu)没法让(ràng)大多数的(de)人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大(dà)部(bù)分的(de)人都开始(shǐ)相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发(fā)利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗gǔ)时期造(zào)访地球(qiú)的高智(zhì)能生命(mìng)锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存在。对于(yú)这样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出(chū)一(yī)个(gè)层次的天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年(nián)前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域(yù)有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的(de)面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会(huì)成为世界上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的(de)天赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他(tā)的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母(mǔ)是(shì)分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年(nián)之(zhī)内获得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出(chū)生之前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会(huì)就是(shì)在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认(rèn)为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源(yuán)，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随(suí)着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为什(shén)么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切(qiè)除(chú)的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到(dào)什么(me)影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个(gè)区域(yù)归(guī)结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不(bù)到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑(nǎo)潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性(xìng)的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就(jiù)这样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人(rén)才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有(yǒu)机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全(quán)消(xi新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗āo)失了，而(ér)动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的(de)结构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息(xī)，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意识的(de)接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来(lái)维(wéi)持整(zhěng)个大(dà)脑的功(gōng)能(néng)，对于进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层(céng)扫描(miáo)和(hé)功能(néng)性的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活(huó)动一(yī)下手指，也是上亿(yì)个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域(yù)，这意味着(zhe)人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多(duō)的(de)人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的(de)知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所(suǒ)形成(chéng)的突触(chù)就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大(dà)，意味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出(chū)的连一(yī)半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大(dà)的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的(de)突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间(jiān)的(de)联(lián)系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那(nà)么外部(bù)表现出(chū)来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的(de)，产生(shēng)之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知识(shí)点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经(jīng)元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质上就是增(zēng)加神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可(kě)以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思(sī)考的(de)人(rén)往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对着电(diàn)视或(huò)者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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