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上海(hǎi)四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上(shàng)海(hǎi)四大是指：上海市(shì)民(mín)办(bàn)华(huá)育中学、上海民(mín)办兰生(shēng)复旦中学(xué)、上海外(wài)国语大学(xué)附(fù)属外(wài)国语学(xué)校、上海市(shì)市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中(zhōng)学、存(cún)志(zhì)中(zhōng)学、新华初级中学、上海市世界外国(guó)语中学、华二初级中学(xué)、立(lì)达中学等八(bā)校。

　　扩(kuò)展资料华育中(zhōng)学的前身是上海中学初中部，90年(nián)代(dài)上(shàng)海(hǎi)的'初中高(gāo)中分离以后，上海(hǎi)中学与华(huá)泾实业联(lián)合在(zài)1999年建立(lì)了华育(yù)中学(xué)，华育的师资力量、管(guǎn)理方(fāng)式(shì)、教(jiào)学(xué)方式，都(dōu)来自(zì)于上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人一(yī)所可(kě)跨区(qū)招生的民(mín)办(bàn)寄宿制(zhì)初级中学，为复旦附中(zhōng)的初中教学基(jī)地。

上海高中四大名校(xiào)八大(dà)金刚是(shì)什么

　　 上海四大名校是指上海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海高中(zhōng)里(lǐ)顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南(nán)洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦(pǔ)）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间(jiān)的一(yī)种说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出名的(de)高中，比(bǐ)如浦东的(de)进才(cái)中学，静(jìng)安(ān)的市西中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为(wèi)上(shàng)外附(fù)中（虹口区）,因上(shàng)外附中几(jǐ)乎不对外(wài)乎大区招生，在上海中考(kǎo)中(zhōng)，我们一(yī)般都不会讨论这所(suǒ)学校(xiào)，故被(bèi)应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于(yú)基础教育改革(gé)与发展决定》中各地建设一(yī)批实施素质教育的示范性普通高中以及(jí)全国高中教育工作会议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中第一批(pī)有上海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附(fù)属(shǔ)中学、上(shàng)海交通大学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学、华东(dōng)师(shī)范大学第(dì)二(èr)附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上海师(shī)范大学附属(shǔ)中学(xué)、大(dà)同中(zhōng)学、格致中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子中(zhōng)学(xué)、育才中学(xué)、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中学、进(jìn)才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启动上海市(shì)实验性示(shì)范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市(shì)实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设(shè)取得新(xīn)进(jìn)展。

　　 实验性(xìng)示范性高中建设是上海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过促进(jìn)学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自主发展的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求新的发展，形(xíng)成一支学校教(jiào)育改革的先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题(tí)的攻坚队，对(duì)整个高中教(jiào)育和基(jī)础教育(yù)起示范、辐(fú)射和引领作用，从而带动基础教育的整体(tǐ)发展(zhǎn)与(yǔ)提高，促进本市(shì)率先(xiān)基本(běn)实现教育现(xiàn)代化。

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