晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么(me)回复她呢？晚上老师说(shuō)怕我忘记了可以回复(fù)：我会(huì)用手机备(bèi)忘录(lù)注明(míng)并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放(fàng)心的。关于(yú)晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢(ne)以及晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了怎么回复她呢，老师说忘回复了我怎么说，怕(pà)老(lǎo)师忘记要怎么提醒(xǐng)，老师说(shuō)晚上(shàng)好,我该怎么办回复？，等问题，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知识：

忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去(qù)的事(shì);没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解(jiě)释

　　不记(jì)得。 例如(rú)：朱自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已(yǐ)二(èr)年余了，我最不能忘记的(de)是他的背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕(pà)啦!只(zhǐ)觉得好看(kàn)。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个事件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘，跟与其联系之事(shì)件的数目(mù)、它所唤起情(qíng)感和时(shí)间，还有(yǒu)和身体状态有关。但(dàn)普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记忆是主身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么动(dòng)，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。就是说，人能(néng)够(gòu)主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事，而不(bù)能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复(fù)她呢(ne)

　　晚上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记(jì)了(le)可(kě)以回复：我(wǒ)会(huì)用手机备(bèi)忘(wàng)录(lù)注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本(běn)抄(chāo)下来，或(huò)者使(shǐ)用便条纸(zhǐ)或者便利贴，将担心会忘记的事情抄(chāo)写下来，放在自己能够随时(shí)看到(dào)的地(dì)方。

　　一个事件是否会被遗(yí)忘，与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤(huàn)起情(qíng)感和时间以(yǐ)及(jí)身体状态有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对(duì)于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是(shì)说，人(rén)能够主动选择(zé)记住(zhù)某件事，而不能选择去忘记(jì)某(mǒu)件事(shì)。

　　为了(le)避(bì)免(miǎn)将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿(ér)园老(lǎo)师说忘记了??怎么(me)回

　　没关系(xì)，麻烦老师尽量(liàng)在(zài)有(yǒu)空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工作是(shì)很(hěn)辛苦(kǔ)的，要(yào)照(zhào)顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出(chū)现偶(ǒu)尔(ěr)忘事的时(shí)候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老(lǎo)师，有事(shì)先沟通，这样就能够省(shěng)掉(diào)很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心也(yě)是(shì)至关重(zhòng)要的。

　　如果(guǒ)说，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)做到在平时总(zǒng)是非常(cháng)体谅老师，甘(gān)愿配合老师的工作的(de)话，老(lǎo)师自然(rán)会(huì)对我们的孩(h身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么ái)子有一个好的印象。

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