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上海四大八(bā)校是指什么高中，上海(hǎi)市重点高中(zhōng)排(pái)名一览表

　　上海四(sì)大是指(zhǐ)：上(shàng)海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中(zhōng)学(xué)、上海外国(guó)语大学(xué)附(fù)属外国语(yǔ)学校、上海市(shì)市北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集(jí)团学校(xiào)、进(jìn)华(huá)中(zhōng)学、存志中学、新华初级(jí)中学、上海市世界外(wài)国(guó)语中学、华二初级(jí)中(zhōng)学、立(lì)达中学等八(bā)校(xiào)。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)华(huá)育中(zhōng)学的前身是上海中学(xué)初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所(suǒ)可跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海高中四大(dà)名(míng)校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名校(xiào)是指上海中学(xué)、华师(shī)大二附(fù)中(非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么zhōng)、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附(fù)中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校是(shì)上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学(xué)（杨浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已，各(gè)区县(xiàn)依然(rán)还拥(yōng)有(yǒu)一些非(fēi)常出名的高中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静(jìng)安的(de)市西中学、徐汇(huì)的(de)位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一(yī)个(gè)神仙”为上(shàng)外附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎(hū)大(dà)区招生，在上(shàng)海(hǎi)中(zhōng非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么)考中，我(wǒ)们一般都不会讨论(lùn)这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中是根(gēn)据《国务院(yuàn)关于基(jī)础教育改革与发展决定(dìng)》中各地建设一批实施(shī)素质教育(yù)的示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及全(quán)国高中教育工作会议的精神，上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市(shì)实验性示范性(xìng)高中第一批有上海中学(xué)、复旦大学附属中学、上海交通(tōng)大学附属(shǔ)中学、华东师范大(dà)学第二附(fù)属中学、上海师范大学(xué)附(fù)属中学、大同中学、格致中学、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明中学(xué)、南洋(yáng)模范中学、位育中学(xué)、延安中(zhōng)学、上海市第三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴(xīng)高级中学、华东师(shī)范(fàn)大(dà)学第一附(fù)属中学、控江中学(xué)、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中、建(jiàn)平(píng)中学、进才中学、松(sōng)江二(èr)中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示(shì)范性(xìng)高(gāo)中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中建设是上(shàng)海市基础教育现(xiàn)代化的(de)重要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示范(fàn)性(xìng)高中，目的是在于(yú)通(tōng)过促进学(xué)校形(xíng)成依法治校、自(zì)我(wǒ)约束、自(zì)主发展的内(nèi)驱机(jī)制(zhì)，推动学校不断追求新的发展，形成一支学校教(jiào)育改革(gé)的先(xiān)锋队，一(yī)支攻克素(sù)质教(jiào)育难题的攻坚队，对整个(gè)高中教育和基(jī)础(chǔ)教育起示范、辐(fú)射和(hé)引领(lǐng)作用(yòng)，从而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基(jī)本(běn)实现教育现代化(huà)。

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