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　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级(jí)运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又(北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么yòu)没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我(wǒ)们(men)要知(zhī)道(dào)好朋友数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加等(děng)于(yú)10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相加(jiā)等(děng)于10，我们(men)把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来(lái)看(kàn)一(yī)下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要熟练掌握(wò)计(jì)算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方(fāng)法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得(dé)又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么3+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里(lǐ)的加(jiā)，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号，去掉(diào)括(kuò)号要变(biàn)号(hào)（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数的(de)提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的(de)含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦(ó)，有(yǒu)借有还，再(zài)借(jiè)不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个(gè)数(shù)。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意(yì)不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论平(píng)时(shí)做作业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩(hái)子(zi)快速、准确口算的能(néng)力。

　　在练习(xí)过程(chén北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么g)中，也要(yào)记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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