君子性非异也(yě)善假于物也是什(shén)么句式出自哪里，君子性非异也善假(jiǎ)于物也是(shì)什么句式？是“假于物”是介宾(bīn)结构后置，即“于物假”，意思是“向(xiàng)外(wài)物借(jiè)助”的。

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君子性非异(yì)也善假(jiǎ)于物(wù)也是什么句式(shì)出自哪里，君子性(xìng)非异天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码也善假(jiǎ)于物(wù)也是什么句式？

　　语出《荀子.劝学》，意思是：“君子(zi)的(de)资(zī)质秉(bǐng)性跟一般人没(méi)什么不同，（只(zhǐ)是君子）善于(yú)借助(zhù)外(wài)物罢了。

　　”

　　《劝学》赏析(xī)

　　荀(xún)子的《劝学》是历来为人(rén)们所(suǒ)传诵(sòng)的名(míng)篇，其中(zhōng)有些警句，已成为勉励学习常用的成语。

　　这里节选三段，在原文中本不相连，但是意脉一贯，可以(yǐ)独立成篇(piān)。

　　文章大量运用比喻(yù)来说明道(dào)理。

　　这些比喻(yù)取之于人们熟悉的(de)事物，又包(bāo)含丰富的含义，因天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码此，道理能说得浅显明白，发人深思。

　　文中(zhōng)除少数地方直(zhí)接说明道理外，几乎都是比喻。

　　通过比(bǐ)喻阐述(shù)道理、证明论点(diǎn)，这是(shì)本文(wén)在写作(zuò)上的一大特(tè)色。

　　由于创造比喻的技(jì)巧很高(gāo)，因(yīn)此这些比喻(yù)精警动人。

君子非(fēi)生异也，善假于物也(yě)出(chū)自于哪(nǎ)里？

　　正(zhèng)确的表(biǎo)述是：“君子生(shēng)非异也，余宴简善(shàn)假于(yú)物(wù)也。

　　”出自荀子(zi)的《劝学》。

　　这(zhè)句话意思(sī)是竖裤(kù)：君子(zi)的资质(zhì)秉性(xìng)天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码（跟一般人相比）没有什(shén)么不同，（只是）善于借(jiè)助(zhù)外物(wù)罢了。

　　其中(zhōng)，“生”通“祥卖性”，指(zhǐ)资质、禀赋。

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