郑强老师引发了不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大学的党委(wěi)书(shū)记，职位已经不小。

他多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是教育界的(de)名人，所到之处，人流涌动，他就代(dài)表着人(rén)气。

同时，由于郑强(qiáng)老师(shī)为人(rén)直爽，说话(huà)一针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的每(měi)次(cì)发(fā)言大(dà)都会(huì)引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举(jǔ)足(zú)轻重的地(dì)位以(yǐ)及(jí)颇高的(de)人气。

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆，举办得(dé)相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此次(cì)演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排(pái)空出了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们(men)给(gěi)大学面子，邀请你们来，是(shì)大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在(zài)官僚(liáo)主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走个过(guò)场(chǎng)。

<pupil是什么意思 pupil是可数名词吗img alt="郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义，是他的面子重要(yào)还是领导(dǎo)时间重要？看法有争议_黑料(liào)正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强老师(shī)的(de)话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了(le)，应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样，认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过(guò)去就是(shì)出席(xí)开幕式(shì)而已，又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公说公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执(zhí)一词，互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现(xiàn)场(chǎng)，是(shì)在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析(xī)，不可一(yī)概(gài)而(ér)论(lùn)。

领导一般(bān)行(xíng)程(chéng)忙，事多，如(rú)果真有急(jí)事，中途离场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人(rén)赞同(tóng)了(le)。

毕(bì)竟领导还是(shì)要做好学(xué)生的(de)表率和带头作用，如(rú)果领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走，pupil是什么意思 pupil是可数名词吗那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

做任pupil是什么意思 pupil是可数名词吗何(hé)事(shì)，都(dōu)需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为(wèi)的习(xí)惯(guàn)，那(nà)做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直(zhí)率。

如果(guǒ)换成其(qí)他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人中途离席，必然当作没(méi)有任何(hé)事(shì)发生，若无其事地继(jì)续(xù)提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他(tā)看来(lái)不(bù)好的现象说(shuō)出(chū)来(lái)，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学真正的目(mù)的，是(shì)培养学生，是教书育人(rén)，是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义的批评，是否有助于大(dà)学的进(jìn)步，学生的培(péi)养，仁者见(jiàn)仁，智者(zhě)见智。

个人看(kàn)来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不怕得罪人地说(shuō)出心(xīn)中(zhōng)想法，对高校是件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一致的(de)高校，大(dà)抵(dǐ)是(shì)没(méi)有太大的创新力的。

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