创举(jǔ)和创造的区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区(qū)别三年级是创举和创造的区(qū)别：表达的意思(sī)不同的。

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创举(jǔ)和创造的区别(bié) 赵州(zhōu)桥(qiáo)，创举和(hé)创造的区别三年级

　　创举和创造的区别(bié)：1、表达的意(yì)思(sī)不同。

　　创举：为前所未有的影响大(dà)的举(jǔ)动或(huò)事业。

　　创(chuàng)造：指将两个或(huò)两个(gè)以上概念或事(shì)物按一定方式联系起来，主观地(dì)制造客(kè)观上能被人普遍接受(shòu)的事(shì)物，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出(chū)自(zì)《青春(chūn)之歌》第二(èr)部第(dì)三二章：“这是(shì)历史上——不但中国历史上，恐(kǒng燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗)怕(pà)也(yě)是世(shì)界历史(shǐ)上的一次惊人(rén)创举。

　　”创造：出(chū)自秦牧(mù)《青春(chūn)的火焰》“有人用(yòng)水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均(jūn)每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句(jù)：1、他问自(zì)己这个(gè)莫大的创举是否有意义(yì)。

　　2、这是(shì)领导(dǎo)合作(zuò)化大(dà)发(fā)展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力(lì)技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的(de)人是为这个(gè)世界创(chuàng)造(zào)价值的(de)人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造出来的。

创举和创(chuàng)造的区别

　　　　创举和创造(zào)的区别是含义不同，创举意(yì)思为前所未(wèi)有的影(yǐng)响大的举动或事业，创造是(shì)指将两个或(huò)两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以(yǐ)达到某种目的的行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国(guó)工农裤敬宴红(hóng)军的(de)伟大(dà)创举(jǔ)。

　　 　　2、“一(yī)国(guó)两(liǎng)制”的方针是(shì)非凡的创举(jǔ)。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是(shì)一个伟大(dà)创(chuàng)举。

燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗　　 　　4、东气西输，南水北调，这个伟(wěi)大的(de)创(chuàng)举，惊(jīng)天动地，具(jù)有(yǒu)划时代的意(yì)义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古(gǔ)典园林(lín)和现(xiàn)代建筑(zhù)珠联璧合地结合在一起，真可(kě)说是建筑史上的创举。

　　 　　创造造(zào)句：

　　 　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷生活是用勤劳和(hé)智慧创造出(chū)来的。

　　 　　2、人类在(zài)二十一世纪将会创造(zào)出(chū)更多(duō)的(de)奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳和(hé)智(zhì)慧创(chuàng)造了光(guāng)辉灿烂的(de)华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民(mín)创造(zào)光辉(huī)灿烂的历史。

　　 　　5、全国(guó)各民族友好相处，共同创造美好的生活(huó)。

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