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　　相(xiāng)对评(píng)价(jià)和绝对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐(zhú)一与基(jī)准进行比较，以(yǐ)判断该群(qún)体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评(píng)价对象(xiàng)的集合之外确定(dìng)一(yī)个标准(zhǔn)，评价(jià)时把评价对象与客观标(biāo)准进行比较(jiào)，确定评(píng)价对象达到(dào)目标基(jī)准绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对评(píng)价(jià)：利(lì)用相对评价可以(yǐ)了解(jiě)学生之间的(de)差异(yì)，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比(bǐ)较客(kè)观(guān)，如果评(píng)价(jià)是准确的，那(nà)么评价之后(hòu)，每(měi)个被评价者都可(kě)以明确(què)自(zì)己(jǐ)与客观标(biāo)准的差距(jù)，有利于发扬优点(diǎn)，克服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育(yù)目标完(wán)成情况，明(míng)确今后工作的重点。

相对性评价(jià)和(hé)绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的(de)区别：定亩(mǔ)带义不同，评价(jià)依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价又(yòu)称(chēng)目标参(cā天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码n)照性评价，是用目标参照性测(cè)验(yàn)对学生成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性(xìng)评价也称常模参(cān)照性(xìng)评价，是用常模参照(zhào)性测验(yàn)对学生(shēng)成绩(jì)进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不同：绝(jué)对性评价(jià)依(yī)据教学(xué)目标和教材编制(zhì)试题来测量学生(shēng)的学业成绩，判(pàn)断学生是否达到了教学目标的要求(qiú)。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的成绩在(zài)该班学生成绩(jì)序列(liè)中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外(wài)部评价，注(zhù)重的(de)是(shì)目(mù)标达成与否，不考(kǎo)虑个体的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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