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周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护理学(xué)基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程是医学基础课基础课的(de)两年学习中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最(zuì)难的几门(mén)，更(gèng)是考试“挂科”人数最(zuì)多(duō)的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要重点攻(gōng)克(kè)对于解剖的学习(xí)，除(chú)了背(bèi)书以外，还要强调(diào)实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标(biāo)本上好解(jiě)剖实(shí)习(xí)课，不仅仅是(shì)为了实(shí)习考试，而且(qiě)也(yě)能(néng)极有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许多的。

　　关于怎样学(xué)好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样(yàng)学(xué)好护理学导论这门课程以及怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门课程，怎样学好护理学专业，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学基础300字等问题，小编将为你整理以下知识：

怎样(yàng)学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基(jī)础(chǔ)课的(de)两年(nián)学习中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理以及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一(yī)定要(yào)重点(diǎn)攻克

　　对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还要(yào)强(qiáng)调实周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少习(xí)课(kè)，护理(lǐ)专业(yè)的(de)解剖(pōu)实习限于(yú)认读标本(běn)

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也能(néng)极有效(xiào)帮助(zhù)理解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结(jié)构和功能，就变得(dé)容(róng)易了许多。

　　如果说解(jiě)剖课(kè)是学习健康状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结构(gòu)，那么病理课就是学习疾病状态时的人体结(jié)构(gòu)了(le)，这(zhè)两门课是相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容(róng)易分辨什么是病态，认识了病态，更加深(shēn)了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理课的(de)学习跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口的(de)名词，理(lǐ)解很多疾病的表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态的器(qì)官，要多(duō)记多看多(duō)动(dòng)手

　　生理课主要是(shì)解释(shì)一(yī)些(xiē)人(rén)体的(de)机能。

如何(hé)学(xué)好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学(xué)习中(zhōng)，最重要(yào)的几门科目是解剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试(shì)“挂科(kē)”人(rén)数最多(duō)的几门，所以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克

　　 2、对(duì)于解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背书以外，还要强调实习(xí)课(kè)，护理专业(yè)的解剖实习限于认读标(biāo)本(běn)

　　 3、上(shàng)好(hǎo)解剖(pōu)实习(xí)课(kè)，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解(jiě)一些结构和(hé)功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习(xí)疾(jí)病状态时(shí)的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课(kè)是(shì)相(xiāng)辅相成的(de)，学(xué)好了常态，也就(jiù)很(hěn)容易(yì)分辨什(shén)么是病(bìng)态，认识了病态，更加(jiā)深了(le)对(duì)常态的(de)理解。

　　 5、病理课的学(xué)习(xí)跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病的表现，认(rèn)很多疾病状态(tài)的器官，要多记多(duō)看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要是解(jiě)释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您可以报名参(cān)加(jiā)成年(nián)人(rén)自考(kǎo)，选择护理专业(yè)即可。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现在学习护(hù)理专业还(hái)是挺(tǐng)不错的呀，未来的就(jiù)业前景也(yě)是(shì)相当的广阔，要知道现(xiàn)在护(hù)理专(zhuān)业已经被(bèi)列为了(le)紧缺(quē)专业。

　　也就是说未(wèi)来的很长(zhǎng)一(yī)段(duàn)时(shí)间，这个专(zhuān)业都(dōu)会被重点(diǎn)扶持，现在我们国家的护士还是比较(jiào)少的，数(shù)量是远远(yuǎn)不够的。

　　特别是最近这(zhè)几年来，又出现(xiàn)了很(hěn)多特殊型的护理职(zhí)业，比(bǐ)如(rú)说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕业的大学本(běn)科(kē)生(shēng)在很多医(yī)院(yuàn)都是非常抢(qiǎng)手(shǒu)的，未来肯定会成(chéng)为(wèi)一个香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去选(xuǎn)择(zé)护(hù)理专业，那么你本身必(bì)须要特(tè)别的热爱(ài)这个行(xíng)业(yè)，另外就是你必须(xū)要是一个特别有爱心，非常(cháng)有责任(rèn)心，平时也是比较细心(xīn)的(de)一个(gè)人。

　　在(zài)平(píng)时的生活当中大(dà)家一(yī)定要(yào)培养出严谨的作风和良(liáng)好的生活(huó)习惯(guàn)才行。

　　当然了(le)，不(bù)管是哪一(yī)个专业，我(wǒ)们都(dōu)必须要付(fù)出全部的精力，这(zhè)样我们在这(zhè)个(gè)专业(yè)上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调(diào)实习课，护(hù)理专业(yè)的解(jiě)剖实习(xí)限于认(rèn)读(dú)标本。

　　上好解(jiě)剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是(shì)为了实习考(kǎo)试(shì)，而且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一旦建立了实(shí)物的概(gài)念，再去理解(jiě)一些结(jié)构(gòu)和功能，就(jiù)变得容(róng)易(yì)了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那(nà)么病(bìng)理课就是学(xué)习(xí)疾病(bìng)状态(tài)时的(de)人体结(jié)构了(周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少le)，这两门课是相辅相成的(de)，学好了(le)常态，也就(jiù)很容易分辨什么是(shì)病态(tài)，认识了(le)病态，更(gèng)加深了对常态的理解(jiě)。

　　病理课(kè)的(de)学习(xí)跟解剖课大(dà)同小异，也(yě)要背很多拗口的名(míng)词，理(lǐ)解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要(yào)是解释一些(xiē)人体的机能。

　　人体有很多微(wēi)妙(miào)而(ér)又神奇的功能(néng)，比如(rú)细(xì)胞的物(wù)质能量(liàng)代谢，血液的循环，神经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈来，都(dōu)那么的(de)精巧(qiǎo)绝伦(lún)令人叹服。

　　不过(guò)叹服归叹服，学起来(lái)依(yī)旧不容易(yì)。

　　因为所有(yǒu)的(de)过程(chéng)都是不可见的，只能(néng)凭(píng)想象。

　　人(rén)体的(de)机能相当奇妙，很(hěn)多机制(zhì)尚未研(yán)究(jiū)清楚，只能推断是怎样的情形，或者就一个现象存在好多种流行的(de)解(jiě)释，这无疑增加了(le)学习的困难。

　　生化是北医的头牌课程，以内容难、考试严闻名(míng)校内外。

　　生(shēng)化主(zhǔ)要是介绍人体内一些物质与能(néng)量的代(dài)谢过程，要记(jì)很多(duō)极其复杂的化学符号(hào)。

　　完成一个反应桥尺亮(liàng)通常会(huì)涉及十几(jǐ)二十种物质(zhì)，还要(yào)记(jì)住每一步发生的器官以及(jí)发生的条件，想要记得准确而且完整非常困难。

　　可(kě)以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人(rén)体(tǐ)八种必须氨基酸时，可(kě)以(yǐ)使用词(cí)头法，把八种氨基酸的词头(tóu)提出来组成一句(jù)相对容易记忆的话“一(yī)两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨(ān)酸、苯丙氨(ān)酸、赖氨酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不(bù)相关(guān)又(yòu)难记的名词整(zhěng)合到了一(yī)起(qǐ)，记得牢(láo)也记得准(zhǔn)。

　　最后一门，药(yào)理，这门(mén)课程也是让人头疼的一门。

　　因为药物的名字都是(shì)外文(wén)翻译的，只是些无意义生僻字的堆(duī)积(jī)，又(yòu)长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门(mén)课的内容非(fēi)常系统而有条(tiáo)理(lǐ)，没(méi)有(yǒu)琐(suǒ)碎(suì)的知识点。

　　以药物的不良反应为例，总论中指出，不良(liáng)反应(yīng)包括(kuò)副作用、毒(dú)性(xìng)作用(yòng)、过敏(mǐn)反应等，是指“与用(yòng)药目的无(wú)关，而对人(rén)体产生不利甚至有害的反应”。

　　在(zài)各(gè)论(lùn)中，每一类乃至每一种药物都(dōu)有其不良反(fǎn)应。

　　如β受体阻滞剂具有(yǒu)抑制心脏(zàng)、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用(yòng)。

　　这些作用如果符(fú)合治疗目的，就是治疗作用；如果不符合用药目的，就(jiù)成(chéng)了对用药(yào)者(zhě)不(bù)利的(de)不良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学(xué)到(dào)中(zhōng)医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣(qù)且实用的课程(chéng)。

　　比如中医就会学(xué)到很多(duō)养生的(de)理念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药配方等等，这些(xiē)内容不(bù)仅仅可以在临床(chuáng)传授给患者，对自己而言也是受用终生的。

　　比如(rú)感(gǎn)冒鼻塞(sāi)时，按(àn)压鼻翼两侧的(de)迎风穴(xué)，将(jiāng)有效缓解鼻塞的(de)症状；痛经的时候，按压或针刺(cì)虎口处的合(hé)谷(gǔ)穴(xué)，也(yě)能很快缓(huǎn)解疼(téng)痛。

　　这些知识非(fēi)常实(shí)用，我们平时(shí)身(shēn)体有些许(xǔ)不适的时候，也可以实地操作一下(xià)，简(jiǎn)单且(qiě)有(yǒu)效。

　　而礼仪课则会介绍经(jīng)典的商务礼(lǐ)仪(yí)，如何得体(tǐ)地待人接物，站立坐走的姿势(shì)，还(hái)有(yǒu)整饰(shì)仪容仪表(biǎo)等等，课程不(bù)仅限(xiàn)于课堂(táng)讲授，还包括大量(liàng)的实习课(kè)。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或(huò)者角色扮(bàn)演。

　　比如推药(yào)车行走时需(xū)要上身挺直(zhí)，抬头挺胸，收(shōu)腹，两臂与肩(jiān)同宽，放(fàng)在药(yào)车(chē)推杆两侧，脚尖在正前方直(zhí)线行走，步幅小而均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇到难缠的(de)病人时，首先应该冷静，态度(dù)礼貌地向(xiàng)患(huàn)者清晰的解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找领导处理，原则(zé)是不(bù)能跟(gēn)病人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实(shí)不是推卸责(zé)任，而是一个(gè)技巧，首先(xiān)留出一段(duàn)时间让(ràng)患者情绪冷静下来；其次领(lǐng)导(dǎo)出面会使得患者有被重(zhòn周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少g)视的(de)感(gǎn)觉，也会重新审视自己(jǐ)的行为，从(cóng)解决问(wèn)题的目的出发，更好的缓(huǎn)解矛盾。

　　这(zhè)些课(kè)程实践性强而且都非常的有趣，从来不(bù)会(huì)有(yǒu)人逃课(kè)，期末考试(shì)也不(bù)为难大(dà)家，都能轻松通过，所(suǒ)以是大学期间难得的让同学(xué)满(mǎn)意(yì)的优质课程。

　　除了上面提到的相对轻(qīng)松的(de)课程外，护(hù)理学院开设(shè)的重头课，护(hù)理(lǐ)学基础、内科(kē)、外科、儿科、妇科(kē)护(hù)理学(xué)其(qí)实(shí)是跟医(yī)学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学(xué)基(jī)础是(shì)一门(mén)理论联系实际的课程(chéng)。

　　从入院时如何接待病(bìng)人，如何填写各种表(biǎo)单(dān)，如何(hé)写护理(lǐ)病历，以(yǐ)及患者(zhě)住院(yuàn)期间(jiān)可(kě)能会实(shí)施(shī)的各(gè)种护理操作：急救(jiù)护理、输(shū)血与输液(yè)、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到如何与(yǔ)患者(zhě)沟通，建立(lì)良好的护患(huàn)关系，沟通的过程中35%属于语(yǔ)言(yán)沟(gōu)通，65%属(shǔ)于非(fēi)语言性沟通，可见语言沟通对于(yú)信息(xī)传达(dá)的(de)作用并没有我们想象中那(nà)么大。

　　非言语性沟通包(bāo)括肢(zhī)体语言、表(biǎo)情、声(shēng)调、语(yǔ)速(sù)等等(děng)。

　　像触(chù)摸就是一(yī)种非常好的关(guān)怀方(fāng)式，当患者身体、心(xīn)理痛苦的时候，适(shì)当拍拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到(dào)的效果(guǒ)。

　　此外如(rú)何建立良(liáng)好的护(hù)患关系，建立怎(zěn)样(yàng)的(de)护患关系，这其中也(yě)有技巧。

　　并不是(shì)说(shuō)替患者准(zhǔn)备好一(yī)切，尽量满足(zú)患者的(de)要求(qiú)，就能称之为优(yōu)秀的护理人员(yuán)。

　　在患者完全不(bù)能自理的时候，确实应该尽量提供(gōng)帮(bāng)助，但只要患者还(hái)具备一(yī)定的自理能力，就应(yīng)该充(chōng)分调动其积极性，锻炼他的能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力，不能养成依赖别人的习(xí)惯。

　　护理(lǐ)的主(zhǔ)要目的是让(ràng)患者摆脱护理、回归社(shè)会、提高(gāo)生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护理学，这四门课程(chéng)都会有每周一(yī)次临(lín)床见习(xí)的机会，大致内容是上(shàng)午在(zài)病(bìng)房参观学(xué)习，看看医生护士的工作流(liú)程、病(bìng)房环(huán)境，以(yǐ)及各种疾病(bìng)的临床表现，对特别典(diǎn)型或(huò)者罕见的病例要主(zhǔ)动(dòng)与病(bìng)人交(jiāo)流，同时完成(chéng)一份(fèn)护理(lǐ)病历；下午要(yào)聚在一(yī)起讨论上(shàng)午问诊(zhěn)过的病例，提出(chū)恰当的护理计划与护理措施(shī)。

　　护理学的内容也是(shì)很(hěn)实用的。

　　比如说外科护理学(xué)，主(zhǔ)要是介绍(shào)手术及外伤患者(zhě)的护(hù)理。

　　手术患(huàn)者(zhě)的护理(lǐ)包括术前护理、术(shù)后护(hù)理、出院指导等三个部分(fēn)，像一般(bān)手术病人术后通(tōng)常(cháng)会(huì)出现的(de)症状有疼痛、发热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响各(gè)器官的生(shēng)理功能，而且个(gè)体差(chà)异(yì)很大(dà)，每个人对疼痛的耐受(shòu)都不一样，因此护理人员不能根(gēn)据其他患者的经(jīng)验来判断另一个患者(zhě)的疼痛程度，而要根(gēn)据患者主述(shù)的(de)感觉以及表现出来的(de)表(biǎo)情、活动、睡眠(mián)、饮食等等(děng)情况(kuàng)，综合评(píng)估患者的疼(téng)痛级别，合理给予药(yào)物止痛。

　　术后患者家属比较(jiào)关心(xīn)的(de)问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则就是(shì)，非消化道手术(shù)患者(zhě)，腰(yāo)麻后6小时左右，如无其(qí)他不适可以开始进食；消化道(dào)手术患者(zhě)，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后(hòu)视病人情况逐渐(jiàn)恢复饮食，而且(qiě)要注意不要(yào)进食糖、奶(nǎi)、豆制品(pǐn)等易产气的食物(wù)，以免(miǎn)影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈(yù)合。

　　对与(yǔ)非(fēi)制动患者(zhě)的术(shù)后运动(dòng)是鼓励早(zǎo)期下床活动的，视(shì)患者病(bìng)情轻重(zhòng)以及耐受(shòu)程(chéng)度循序渐进，比如术(shù)后1-2天，开(kāi)始床上运动(dòng)，包(bāo)括(kuò)深呼(hū)吸、四肢关节伸屈(qū)运动、翻(fān)身等等，术后第(dì)3-4天便(biàn)可(kě)尝(cháng)试离床(chuáng)活动，由床边(biān)活动开始逐步加(jiā)大运(yùn)动量。

　　临床实(shí)习(xí)。

　　临床实习(xí)包括一年(nián)半的护理实(shí)习(xí)与半年的医疗实(shí)习(xí)，护(hù)理(lǐ)实习是(shì)在各个科室跟着护士老师(shī)从事护理工(gōng)作，医疗实(shí)习则是跟(gēn)随着医(yī)生老(lǎo)师从事医生工作。

　　临(lín)床实习首(shǒu)先要(yào)对病人负(fù)责。

　　在医院你要面对的对(duì)象是(shì)病人(rén)，不是数据不是机器，而(ér)是一个个生(shēng)命，因(yīn)此你的(de)任何一个操作都要慎之又慎。

　　出了问(wèn)题(tí)就是(shì)大问(wèn)题，大到你(nǐ)不能(néng)承担，而且会给病人及家属(shǔ)带(dài)来痛(tòng)苦。

　　一定要按操作规范(fàn)做事，比如输液时“三查七对(duì)”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操作时查，操(cāo)作后查；七对包括：床号(hào)，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负(fù)责。

　　医院是个高危环境，要比(bǐ)普通(tōng)人接触的高致病性病(bìng)菌多(duō)得多。

　　因此一定要(yào)懂得保(bǎo)护自己，严格(gé)遵(zūn)守医院制定(dìng)的(de)各(gè)项防(fáng)护制(zhì)度(dù)，尤(yóu)其是针具与(yǔ)血制(zhì)品，一定要多加小心(xīn)。

　　除了(le)对(duì)自己(jǐ)的(de)身体负责，还要对自己的学业负责，临床(chuáng)的老师都很繁忙，带的学生又(yòu)多，不可能(néng)时时想着要给你讲(jiǎng)授知识(shí)，只能(néng)自己(jǐ)多上(shàng)心，多学多看多做多问(wèn)，而且还要(yào)做(zuò)到及(jí)时与理论相联(lián)系，白(bái)天在临床见到不熟(shú)悉的病症或操作(zuò)，晚上(shàng)回来(lái)查查书弄(nòng)清楚(chǔ)来龙(lóng)去脉，这对知识的理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有(yǒu)坏吧，如果只(zhǐ)是想(xiǎng)要学(xué)习怎么护理，而(ér)不是从事护理(lǐ)专业的工作的话，那还(hái)是可以考虑(lǜ)的。

　　如果想要从事(shì)护理工(gōng)作的话，就要做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工作的准(zhǔn)备了(le)。

学护理专业，能学到护理知(zhī)识，很多时候(hòu)能够(gòu)派上用场(chǎng)。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往(wǎng)成为都市“白富美”，乐意(yì)在自己身上花钱，把自(zì)己打扮(bàn)得美(měi)美(měi)的。

　　为此，她们愿意花费大量的时(shí)间金钱来做(zuò)美(měi)容护理，让自己的(de)皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工作(zuò)待遇却反而比(bǐ)医院医(yī)护人员高。

　　所(suǒ)以如果有机(jī)会(huì)从事这个(gè)行业(yè)的(de)话，还是挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理(lǐ)专业

　　要(yào)努力学习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学好(hǎo)护理专业知识

　　护理这个(gè)专业越来越受到人们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要(yào)是因为护理专业对于整个医疗团队起(qǐ)着决定性的作用(yòng)，它的好(hǎo)坏就可以看出这个医院的(de)医疗水平(píng)到(dào)底是怎么样的。

　　医疗工作的(de)发展离不(bù)开好(hǎo)的护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成为整个医(yī)疗工作的(de)重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如(rú)何(hé)学习好护理专业知识呢？

　　首(shǒu)先，学习护理专业的学生，一定好的自主学(xué)习(xí)的能(néng)力，好好钻研。

　　上课(kè)不(bù)仅要认真(zhēn)听讲好好学习(xí)专业的知识(shí)，也应该课外多(duō)看一些有关专(zhuān)业(yè)的(de)书，拓展自己(jǐ)的认知(zhī)能力(lì)，不仅(jǐn)仅(jǐn)局限在课本。

　　在贵阳卫(wèi)校，有很好(hǎo)的教学团队，但(dàn)是最(zuì)主(zhǔ)要的还是自己(jǐ)的学习能力和(hé)吸收能力。

　　其(qí)次，如(rú)果学校组织有在(zài)医院实习的(de)话(huà)，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因为知识是(shì)必须运用(yòng)到(dào)临床的，有时候知识丰(fēng)富，但是临床(chuáng)工作不(bù)好(hǎo)的话也是白(bái)搭(dā)。

　　而且临床需要很好(hǎo)的(de)专业(yè)技能，随着(zhe)护理的发展，现如今的护理不仅仅是简(jiǎn)单的打(dǎ)针输液或者(zhě)注(zhù)重生(shēng)活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床经(jīng)验最重要的(de)四个方面(miàn)就是稳(wěn)准快好(hǎo)，只有你(nǐ)的(de)技术(shù)娴熟，才能给病人安全感，让病人有(yǒu)一个好(hǎo)的心(xīn)情，这才符合“为人民(mín)服务”的精神(shén)。

　　最后，一定要有崇(chóng)高的职业精(jīng)神和为人民服务的精神。

　　因为大(dà)家都知道护理工作是很忙的，有(yǒu)时候连续(xù)好几个(gè)月(yuè)都没(méi)有休息，那么(me)这个时候一定要有集体主义精神，在集体利益和个人利益(yì)不冲(chōng)突的情(qíng)况下选(xuǎn)择集体(tǐ)利益。

　　学习(xí)好专业的护(hù)理知识，要选择学习氛围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然(rán)后最(zuì)主要(yào)的(de)还是(shì)自己(jǐ)的心态(tài)和知识技能的塑造。

　　一定(dìng)要摆正心(xīn)态(tài)，好(hǎo)好学习(xí)专业的护(hù)理(lǐ)知(zhī)识，为(wèi)医疗工作做出自己的(de)贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好的学护理专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣是最好的老师！想想当初你为什(shén)么选择了这个专业？是对护(hù)士的(de)崇拜，专还是希望自己也可以救属死(sǐ)扶伤！救人！至于(yú)怎么学好(hǎo)麻！我认为上课(kè)好好听课，加(jiā)实践，考试前将理(lǐ)论知(zhī)识(shí)联(lián)系实(shí)际(jì)，就可以了！我(wǒ)认为(wèi)认(rèn)真和努力，勤奋是(shì)最(zuì)重要(yào)的！祝你(nǐ)成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主要学什(shén)么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医(yī)学、临床医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程：人体解剖学、生理学、病(bìng)理(lǐ)学(xué)、药(yào)理学、医学心理学(xué)、医学伦理学、护理学(xué)导论、护理(lǐ)学(xué)基础、内科(kē)护理(lǐ)学、外(wài)科(kē)护(hù)理学、妇产科护(hù)理学、儿科(kē)护理学、急救护理(lǐ)学、预防医学、精神护理学、护理管理学(xué)、护(hù)理礼仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要实(shí)践性教(jiào)学环节：包括(kuò)临床综合实习、社(shè)区实(shí)习、论文撰写等，一般(bān)安排(pái)不少于(yú)36周。

(9)如何学好护(hù)理专业(yè)扩展阅(yuè)读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被教育(yù)部、卫(wèi)生部(bù)等六部委列入(rù)国家紧缺(quē)人才专业(yè)，予以重点扶(fú)持。

　　世(shì)界卫生(shēng)组织对各成员国卫生(shēng)人才(cái)资源统计(jì)结果显示(shì)，许多国家(jiā)护理人才紧缺。

　　在我(wǒ)国(guó)，护士(shì)的(de)数量远远不(bù)够，医护比(bǐ)例严重(zhòng)失调。

　　按照卫生(shēng)部要求(qiú)，我国医院的医生(shēng)和护士的比(bǐ)例是1：2，重要科室医生(shēng)和护士的(de)比例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护(hù)比例远(yuǎn)远达不到卫生部的要(yào)求，与1:2.7的(de)国际水(shuǐ)平相(xiāng)差很大，与发达(dá)国(guó)家(jiā)1：8.5的比例相(xiāng)差更(gèng)远(yuǎn)。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随着(zhe)国际(jì)医(yī)疗市场对护(hù)理人员的需求(qiú)激增，“护士荒”现(xiàn)象(xiàng)已日益突出地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年(nián)，美(měi)国、英(yīng)国(guó)、加拿(ná)大(dà)、新西兰、新加(jiā)坡、日本及(jí)全球其他国家将急(jí)需200万护理人才(cái)，国际(jì)人力资源(yuán)公司已经把(bǎ)目光瞄(miáo)准(zhǔn)中国。