画室 速(sù)写，画(huà)画速(sù)写教学(xué)视(shì)频是速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能(néng)力，不仅(jǐn)是基础(chǔ)训练中贯穿(chuān)始(shǐ)终(zhōng)的(de)课题，也(yě)是造型(xíng)艺术中(zhōng)各专(zhuān)业的一门(mén)必修课程的。

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　　最初画速写(xiě)一(yī)定要掌握结构(gòu)、比(bǐ)例(lì)、动态、重心。

　　一、结(jié)

　　速(sù)写(xiě)培养敏锐的观(guān)察力和造型能(néng)力，不仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课(kè)题(tí)，也是造型(xíng)艺术(shù)中(zhōng)各专业的一(yī)门必修课程。

　　最初画速写一定要(yào)掌握结构、比例(lì)、动态、重心。

　　一、结构和(hé)比例

　　速(sù)写的目的在于培养正确的观(guān)察方法(fǎ)及(jí)严(yán)格的造(zào)型能力。

　　写生者必(bì)须具备(bèi)扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写(xiě)生中才能做到游(y一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽óu)刃(rèn)有余，人体的内(nèi)部(bù)结构是(shì)没有变化的，变化(huà)的只有随着人体运动的动态(tài)、衣纹等(děng)。

　　因(yīn)此，线的(de)运(yùn)用与结构有着密不可分的关系，表现方法要为表现结构服务。

　　比例就是老师常(cháng)说：“立七(qī)坐(zuò)五蹲(dūn)三半”。

　　人体立姿(zī)为(wèi)七个头高(gāo)（立七），坐姿为五(wǔ)个头(tóu)高（坐五），蹲姿为三个半头高（蹲三(sān)半），立(lì)姿(zī)手臂下垂时，指尖位置在(zài)大腿二分(fēn)一(yī)处。

　　二、动(dòng)态

　　速写人物有静、动两种(zhǒng)姿势。

　　站、坐(zuò)，属静态，走、跑，是(shì)动态。

　　画速写，能够(gòu)“首观动态”，画之前，就得对人体的(de)各种动作(zuò)规律(lǜ)，做到了如指掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速(sù)写时(shí)才有(yǒu)底气。

　　临场时，才会忙而不乱，处(chù)而不惊。

　　若能(néng)这般，我看关键是(shì)，在(zài)静态中要(yào)懂得稍息的原理，在动态中要掌(zhǎng)握走动的规律。

　　还要(yào)明(míng)白，什么是重(zhòng)心、重心(xīn)线和(hé)支撑面。

　　速写(xiě)要从(cóng)大体(tǐ)出发，画人物，要化繁(fán)为简(jiǎn)，学会简(jiǎn)笔画。

　　让线条概括、简(jiǎn)约、整体。

　　看速写(xiě)动态时要把(bǎ)握整个关系(xì)，画准动(dòng)态主线和支线。

　　三、重(zhòng)心(xīn)

　　重心：指的是人体平衡靠重心的稳定(dìng)，重心是指(zhǐ)物体的重力的中心。

　　人体站立(lì)的(de)重心分为无外力情况和有外力情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重(zhòng)心(xīn)可以以锁骨(gǔ)窝(wō)为标准(zhǔn)，在双脚着力的情况下，重心(xīn)一般在两脚之间(jiān)或略偏脚着力(lì)重的一边(biān);在单脚吃重的情(qíng)况下，锁骨窝的垂(chuí)直线会(huì)落在着力脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体(tǐ)形态是(shì)很(hěn)有(yǒu)特点(diǎn)的。

　　要看模特整个身体姿态趋势。

　　(比如(rú)向(xiàng)左(zuǒ)倾斜的(de)人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是浮着的，那整个(gè)身体(tǐ)的重(zhòng)心绝对是落到着力(lì)的那条(tiáo)腿上的(de)）

　　人物的运动(dòng)就是重(zhòng)心和着(zhe)力点的不断移动。

　　如(rú)果大家想表现(xiàn)出(chū)一定的动感，那就要学会利(lì)用(yòng)重(zhòng)心(xīn)和着力(lì)点的理论。

　　从某种(zhǒng)方面来说：当(dāng)人物的重心落(luò)空时(就是不在中心线上时)，人体会显得“不稳”，如果(guǒ)大家能(néng)够利用(yòng)好这(zhè)种“不稳”，就会使人物(wù)的动(dòng)感(gǎn)加强。

　　速(sù)写的技巧(qiǎo)提升需要长期大(dà)量(liàng)的练习(xí)，多临摹，多借鉴。

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