四川高考网上填报(bào)志(zhì)愿网(wǎng)址，2020四川高考志愿报名(míng)网址是高考(kǎo)结束(shù)的考生们通(tōng)常都想要好好的放松(sōng)一下(xià)，这是无可厚非的，但考(kǎo)生(shēng)们在面对志愿填报的时(shí)候千(qiān)万不(bù)要盲目(mù)选择的。

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　　一(yī)定要了解(jiě)具体四川(chuān)高考志愿填(tián)报的系统入口(kǒu)、四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报时间以及(jí)填报方法，本文小编整(zhěng)理了一些关于四川高考网站志愿填报入口(kǒu)的相关(guān)信息。

　　考生请注(zhù)意(yì)，2020年(nián)四(sì)川高(gāo)考志愿填报网站，唯一(yī)的入口就是四川省教育考试院(yuàn)官方网站，考试可以登(dēng)录该系统填报(bào)志愿。

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　　高考志愿(yuàn)填报的注意(yì)事(shì)项有哪些

　　1、对(duì)于高(gāo)考志愿填报，可以(yǐ)填报四个学校，每个学校可以填报六个专(zhuān)业。

　　考(kǎo)生需要(yào)注意的是，在(zài)填写志(zhì)愿(yuàn)的时候，代码一定要(yào)填报准确。

　　在填(tián)报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个学(xué)校的时候，可以填的稍微高一点(diǎn)，第二个和第三个志愿(yuàn)可以(yǐ)填和你(nǐ)高考(kǎo)成绩(jì)排名差不多(duō)的，最(zuì)后第(dì)四(sì)个(gè)可以(yǐ)填的稍低(dī)一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填(tián)报高(gāo)考志愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高(gāo)考文理类考生填报高考志(zhì)愿采(cǎi)用的是平行志(zhì)愿和(hé)整体志愿两种，一般都包(bāo)含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院(yuàn)校志愿中(zhōng)都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体(tǐ)育(萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市yù)类考生在(zài)填报志愿的时候可以填(tián)报五所(suǒ)院校(xiào)，但是每所院校(xiào)志愿中包含(hán)四(sì)个(gè)专业(yè)志愿(yuàn)和一个(gè)专(zhuān)业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注意，平(píng)行志愿是有录取顺(shùn)序的，并不是成绩达到各高校的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上，考生(shēng)的档案在投到某一所高校(xiào)后(hòu)，就不会再到其他的学校，所以对于(yú)考生来说，投(tóu)档录取的(de)机会仍然只有一次。

　　高萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市(gāo)考志愿填报(bào)技(jì)巧有哪些(xiē)

　　了解本科(kē)专业目(mù)录非常重要

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个(gè)专(zhuān)业。

　　(普通高等学(xué)校本科专业目录(2012年))

　　十二个(gè)学科(kē)门类往下有很(hěn)多(duō)细(xì)分，在我们(men)本科专业里(lǐ)就(jiù)是叫专业类。

　　国家教委(wěi)的专业目录里(lǐ)92个专(zhuān)业类(lèi)，92个(gè)专业类下面再细分就是506个专业。

　　不同的学(xué)校(xiào)开设(shè)的不一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较大(dà)众化的应该是将近200个(gè)专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注意工(gōng)学

　　在92个(gè)专业(yè)类里(lǐ)头工学占了(le)31个，占(zhàn)到三分(fēn)之一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学占了169个，又(yòu)是三分之(zhī)一左右(yòu)。

　　教育(yù)部一个统计，就全国的(de)大(dà)学生在校生人数里学工科的也占了三分之一左(zuǒ)右。

　　所以其(qí)实在高(gāo)考(kǎo)志愿填报的过程中，我(wǒ)们很多(duō)家长可能系(xì)数比较(jiào)多的，或者(zhě)说您面临(lín)的大学专业选择里比较多的还是(shì)工(gōng)学。

　　比(bǐ)较好就业也恰好是工学，因为社会需求(qiú)量(liàng)非常大。

四川(chuān)高考志愿(yuàn)填(tián)报系统入口网址(zhǐ) 附填报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教程和(hé)指南

　　 考生(shēng)高考时(shí)，感觉一(yī)般会比模拟(nǐ)考试时的状态要(yào)好，因此在(zài)估分时可适当地加分(fēn)，但不能过多地加分或减分，因为(wèi)感(gǎn)觉毕竟是(shì)感觉(jué)。

　　同(tóng)时，在估分(fēn)时还要注意一些学科(kē)的(de)估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科(kē)中最(zuì)难(nán)估分的要(yào)数(shù)语文。

　　虽然客观题部(bù)分(fēn)比较容(róng)易估分，但(dàn)其后的(de)几类题由于弹性比较(jiào)大，考生就应该特别注意。

　　例如现代文(wén)阅读部分，如果与标准答(dá)案不一致(zhì)，则要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格(gé)比较两者，看角度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级(jí)与发展等级两(liǎng)个分数(shù)进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级(jí)里有(yǒu)一(yī)项突出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等级的估分要(yào)从主题、结构到(dào)语言逐项衡量(liàng)。

　　在(zài)第二(èr)部分评分中，如果作文跑题，不可(kě)能拿(ná)到发展等级的(de)分。

　　但是现在高(gāo)考的作文在写(xiě)作表达方(fāng)式上，文(wén)体(tǐ)限制不大，可(kě)以写(xiě)记(jì)叙经历(lì)，编些故(gù)事，也可以发表议论(lùn)，展开(kāi)联想，这(zhè)样的要求再跑题(tí)恐怕是很难了。

　　所以(yǐ)在估(gū)分的时候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般就是按步骤给分，没有(yǒu)太多(duō)的灵活性。

　　在估(gū)数学分时，重(zhòng)点在大(dà)题的估(gū)分上，要按步骤算分(fēn)，解题(tí)的方(fāng)法可能不一(yī)样(yàng)，但是(shì)在(zài)步骤(zhòu)上相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要的，但是不一(yī)定是非得要和标(biāo)准答案相(xiāng)同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑(jí)关系上比较明朗的(de)话，同(tóng)样会给分。

　　因(yīn)此(cǐ)，物理答(dá)题的步骤、程序(xù)往往比答案还要重要。

　　一般情(qíng)况下(xià)：考(kǎo)生估分可能会(huì)偏(piān)高，因(yīn)为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更(gèng)注(zhù)重答(dá)案是怎样来的，根据(jù)是(shì)什么。

　　有些(xiē)考生答案也(yě)许错了(le)，可他(tā)得的(de)分也许(xǔ)比答案对的(de)考生(shēng)高，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对于政治题(tí)的估分，不是答得内(nèi)容(róng)越多越(yuè)给分，而是(shì)要看是否(fǒu)将观点答出来了，才能(néng)给分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合，也就是说(shuō)不一定(dìng)完全“死(sǐ)抠”标准答(dá)案，只要(yào)表达的(de)意思比较接近标准答(dá)案，表述(shù)清楚(chǔ)、明确就可以适当给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还要以标(biāo)准(zhǔn)答案为纲(gāng)，要(yào)把(bǎ)握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考生在估分时应(yīng)注(zhù)意以下(xià)几点(diǎn)：①在1分的分点下(xià)常包括若(ruò)干句话，一般情况(kuàng)下，只要答上了一个神猜方(fāng)面的一句话，就能加(jiā)上这(zhè)1分了。

　　②答(dá)题里面如(rú)果出现判断错误，后面的即使答(dá)对了，也不要给自己加分。

　　因为判断错(cuò)了，阅(yuè)卷者就不再往下看了(le)。

　　③估分要注意抓关(guān)键(jiàn)词，虽然你(nǐ)的(de)答案(àn)所有的(de)话和(hé)标准答案都比(bǐ)较相像，但最关键的(de)那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英(yīn萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市g)语。

　　英语最(zuì)好(hǎo)按照自己平时的情况估分，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行(xíng)估分时，最好按照自己平时(shí)的情(qíng)况估分。

　　 学生第(dì)一遍估分(fēn)可以把(bǎ)自己认为“可得可(kě)不得”的(de)分数全部(bù)算在得分(fēn)之(zhī)列；第二(èr)遍再按此方法细估一遍(biàn)，找一个(gè)平均值；第三遍是把(bǎ)这部分(fēn)分数全(quán)部排(pái)除(chú)在外；第四(sì)遍按此方(fāng)法细估(gū)；第五遍是用最高得分键锋加上(shàng)最(zuì)低得分，然后得(dé)平均(jūn)分；第六遍(biàn)是用(yòng)细估的最高分加上最(zuì)低分(fēn)得平(píng)均分(fēn)，最(zuì)后(hòu)再(zài)平均。

　　一(yī)般情况下，学生估(gū)分高低与学生本人的性格(gé)有很(hěn)大的(de)关系(xì)，因此(cǐ)家长、老师也应(yīng)结合学生具体情况因人而异。

　　 高考估(gū)分时应充分考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透(tòu)标准答案(àn)，然后回(huí)忆(yì)自己答题的情(qíng)况如何。

　　题目不仅要答对，还要看(kàn)答得是(shì)否(fǒu)完整。

　　因为(wèi)少一个步骤(zhòu)或(huò)少一个(gè)论点，都会被(bèi)扣(kòu)分；第(dì)二(èr)种情况，对于结(jié)果(guǒ)错了的答题不能(néng)全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也(yě)可能会得分。

　　但(dàn)是(shì)，这种情(qíng)况(kuàng)下，分数要往(wǎng)低处(chù)估。

　　如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标准答(dá)案不一(yī)致，最(zuì)好请(qǐng)老师来把(bǎ)关。

　　第三种情况(kuàng)，考生(shēng)要检验自(zì)己是(shì)否运用了一些未经推(tuī)导的公(gōng)式。

　　也就是说(shuō)，只有课本上(shàng)黑(hēi)体字的公式和定理才能(néng)直接引用(yòng)，否则也会被扣分(fēn)。

　　另外，那些(xiē)平时粗心(xīn)大意的(de)考生(shēng)还(hái)要注(zhù)意，考(kǎo)试时不要有漏写(xiě)、漏答(dá)的情况出(chū)现，譬如，在做应用题(tí)时，为了节约时间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果在(zài)高(gāo)考(kǎo)中出(chū)现这种情况，当然(rán)会(huì)被(bèi)扣分。

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