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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

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  初中(zhōng)生学习英语一(yī)定要注意(yì)自己的学习方法,下面(miàn)为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英(yīng)语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入(rù),就假装自己是美国(guó)或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不(bù)是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

注重时态和(hé)语态的运(yùn)用

  初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态(tài),但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情(qíng)态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

  学习方法(fǎ):理解(jiě)概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟记标志,准确运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中英(yīng)语学习中,做(zuò)作业之前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的(de)知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之(zhī)后,对于老师布置的作(z日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国uò)业(yè),先不要急着(zhe)去做,而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn),然后(hòu)再(zài)去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高,同时也达到了(le)温故(gù)知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力(lì),首先(xiān)要掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词(cí)汇量的最好办法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文(wén)章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语(yǔ)言学(xué)家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来(lái),读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学(xué)英语最关键的就是单词了(le),毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个(gè)单(dān)词组(zǔ)成日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国的,所以要学会如何(hé)扩充自己单(dān)词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等方式来增加新词汇量,如果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下,并(bìng)不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词(cí),这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题,而这些(xiē)难(nán)题(tí)有些人则选择(zé)逃避,有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要学会信(xìn)或如何去(qù)解决问题,养成(chéng)解决(jué)问题的思维方(fāng)式,要想培养自己(jǐ)解(jiě)决(jué)问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要(yào)说英语学习(xí)的最(zuì)终目的就是交流(liú),因而要想从根本上(shàng)学好英语,交流就是必(bì)不可少的,所以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交(jiāo)流(liú)分享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一方面对自(zì)己的(de)英语思(sī)维方式有(yǒu)好处,一方面也可以(yǐ)突(tū)破自身英语交流(liú)的心(xīn)理障碍,时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的英(yīng)语(yǔ)学习环境(jìng)

  需要(yào)为自己建立一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样(yàng)一个(gè)语言学习(xí)环(huán)境中,我(wǒ)们(men)会慢慢自然(rán)地学习它(tā)。

  如果一(yī)个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到国外,即使他的英语(yǔ)水平更差(chà),当他回(huí)来的时候,他的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓(diào)鱼三天,晒网两(liǎng)天(tiān),所以(yǐ)在学习的过程中。

  我(wǒ)们必须学会树立(lì)学(xué)习(xí)的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到(dào)。

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