1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟(wěi)大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好水娃是几娃？ 水娃是什么颜色(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如(rú)果能(néng)够取得(dé)成(chéng)果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的(de)八(bā)小时之后，哈(hā)维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和神(shén)经系统(tǒng)的(de)研究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在(zài)面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部分(fēn)的(de)人(rén)都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部(bù)的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被(bèi)远古时期(qī)造访地球的(de)高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是(shì)为了防(fáng)止人(rén)类的科技发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯(sī)坦还(hái)要高出(chū)一个层次的天才(cái)。事(shì)情要(yào)从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最(zuì)高的人(rén)出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对(duì)数(shù)算出(chū)历史上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前(qián)进行了关于思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的(de)养成和他的父(fù)母(mǔ)是(shì)分(fēn)不开的(de)，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获(huò)得了(le)哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中最让(ràng)他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直接(jiē)将孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放(fàng)他儿(ér)子(zi)隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是(shì)人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝(jué)大部分则(zé)被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界上最(zuì)复杂(zá)的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一声的(de)同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真的(de)只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来(lái)维持整个大脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来(lái)说是一(yī)种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于(yú)初级的(de)视觉(jué)皮层，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部分(fēn)的(de)功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不(bù)到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是(shì)每个(gè)人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是(shì)人(rén)与人之间的(de)理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并(bìng)不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的(de)行(xíng)为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而(ér)当你的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般(bān)人实际(jì)发出的连一(yī)半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一(yī)个就是在强(qiáng)化(huà)已(yǐ)经形成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的突出，也(yě)就(jiù)是学习(xí)到新的知(zhī)识(shí)。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联(lián)系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了(le)。但是人(rén)脑的神(shén)经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的(de)神经元(yuán)，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新的神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的数(shù)量(liàng)，就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习(xí)或者是(shì)思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更(gèng)多的时(shí)间去(qù)思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的(de)，用的多的(de)突触就会被强化，用(yòng)的少的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者(zhě)是(shì)被(bèi)其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表现(xiàn)就是遗(yí)忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒(lǎn)得动(dòng)脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备(bèi)的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不(bù)到主动信息(xī)刺激(jī)的，那么(me)这(zhè)种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 水娃是几娃？ 水娃是什么颜色