张雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一(yī)步(bù)扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司(sī)，公司目(mù)标是为广(guǎng)大(dà)考(kǎo)生指明(míng)未来方向。

在互联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟他在各(gè)大(dà)互联网平台风起云涌之前(qián)，已(yǐ)经(jīng)在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经成名(míng)的优势以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在(zài)网络上(shàng)评论高(gāo)等院(yuàn)校(xiào)，发表大学专业(yè)的报(bào)考建议，多次(cì)引(yǐn)起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的(de)言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考(kǎo)新闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自(zì)媒体(tǐ)，学(xué)新(xīn)闻传(chuán)播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一位传播学的(de)教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰(fēng)的(de)言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育部重磅发(fā)声(shēng)，教育部(bù)表示，严(yán)肃(sù)查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪(xuě)峰几(jǐ)乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的(de)评(píng)论(lùn)文(wén)章，炮轰五斤等于多少克，五斤等于多少克千克张雪峰的网红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而(ér)忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人(rén)，在(zài)风口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些话(huà)他(tā)只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪(xuě)峰(fēng)更多的知识和内容(róng)。

未来，张(zhāng)雪峰老师(shī)会不(bù)会(huì)面临(lín)业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老(lǎo)师的(de)言论(lùn)确(què)实存(cún)在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学(xué)生的兴趣出(chū)发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生在(zài)大学学完专业(yè)知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是(shì)从生存角度给学生更多的参考和意见，他(tā)的言(yán)论(lùn)可能存(cún)在(zài)争议，但确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们(men)所倡导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣(míng)、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多人站(zhàn)在一(yī)定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的(de)自身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想层级和社(shè)会实际情况五斤等于多少克，五斤等于多少克千克存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的(de)兴趣(qù)，并(bìng)不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的(de)事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而(ér)不是(shì)从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事(shì)的时候(hòu)发现，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这(zhè)不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还(hái)是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支(zhī)持度的(de)原因(yīn)吧(ba)，他在帮更(gèng)多的学生区(qū)分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实(shí)绝对(duì)不可忽(hū)略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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