古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的。

　　关(guān)于(yú)古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)，山衔(xián)落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句(jù)诗出自宋代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山(shān)，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固(gù)定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日(rì)三者有机地融合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令(lìng)的景物特(tè)点，写出了(le)景色的生(shēng)机一片；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不是(shì)规矩地骑，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了(le)牧童的调皮(pí)可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑(lǜ)，悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么(me)意思(sī)

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这一句诗(shī)出(chū)自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在(zài)一个长满水草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满满的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng)，随(suí)意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的(de)乐曲(qū)。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应(yīng)当是(shì)作(zuò)于作者晚年(nián)隐居，游览(lǎn)农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之(zhī)作，都是(shì)诗中(zhōng)有(yǒu)画(huà)。

　　但唐(táng)人诗(shī)中之画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意(yì)为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作(zuò)家常以七绝(jué)的形式，进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本(běn)就是题(tí)在(zài)画上(shàng)的。

　　此诗是其(qí)中的(de)较有成就者。

　　这是一(yī)首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗人(rén)即景而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图：在四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里，池中的(de)水灌得满满(mǎn)的，太(tài)阳(青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？yáng)正(zhèng)要落山，红红的(de)火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一(yī)样（是(shì)落山后(hòu)），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐在(zài)牛(niú)背，他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末(mò)，池塘(táng)里的青(qīng)草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季(jì)节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与(yǔ)落(luò)日(rì)，中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘(táng)显(xiǎn)得(dé)很热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在(zài)的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是(shì)诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布(bù)局(jú)，都非常协(xié)调(diào)，而画中(zhōng)之(zhī)景、画外之声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面(miàn)不大(dà)，写景则(zé)集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人(rén)引入了江南(nán)优(yōu)美的田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两归”句，与(yǔ)这首诗比(bǐ)，画(huà)面中少(shǎo)了(le)个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背的(de)乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是(shì)充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于(yú)作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是(shì)什么，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的上一(yī)句(jù)怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

　　远远(yuǎn)的(de)青山，衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛(niú)背上(shàng)，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地(dì)融合起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画(huà),为(wèi)后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落(luò)西(xī)山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映在(zài)水中的(de)形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清(qīng)新，有了这样的(de)环境，那牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪是(shì)什么(me)意思

　　这我(wǒ)会(huì)！这一句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里(lǐ)，池水灌青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？(guàn)得(dé)满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛背上，随意地(dì)用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一(yī)些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇，单独(dú)解释(shì)给大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗(shī)应当是(shì)作于作者晚年隐居(jū)，游(yóu)览农家之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之(zhī)画(huà)，多(duō)为(wèi)妙手天(tiān)成；宋(sòng)人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末年，一些作家常以(yǐ)七(qī)绝(jué)的形式，进行(xíng)这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到(dào)这些(xiē)诗本(běn)就是题(tí)在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满的(de)，太阳(yáng)正要(yào)落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落(luò)日挂(guà)在山头(tóu)上(shàng)的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

　　又用(yòng)一(yī)个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青山倒映(yìng)水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸(jìn)”字作维系(xì)，使池(chí)塘显得(dé)很热闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在(zài)的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是(shì)诗(shī)人厌(yàn)倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破(pò)了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢(ne)，还是他(tā)天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃(táo)源般(bān)的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画(huà)面(miàn)不大，写(xiě)景则(zé)集中在池塘上，写人则集(jí)中(zhōng)在牧(mù)童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字(zì)落笔，把人(rén)引入了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的农村景色，因(yīn)诗人的(de)心(xīn)情不同，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一(yī)切(qiè)景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关(guān)于(yú)作(zuò)者(zhě)雷震，相信大家都很不是熟(shú)悉了，这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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