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寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什(shén)么呢，文章结(jié)尾的作用一般是什么是在现(xiàn)代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾在(zài)结构(gòu)上或在内(nèi)容上(shàng)有什么(me)作用的(de)问题，以下就是(shì)小编给大家总结(jié)的答(dá)题要点结构上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2在现代文(wén)阅读当(dāng)中经(jīng)常会(huì)出现如(rú)文章结尾在结构(gòu)上(shàng)或(huò)在(zài)内容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就是(shì)小编给大(dà)家(jiā)总(zǒng)结的答题要点(diǎn)结(jié)构(gòu)上：总结上文，收束全文首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结(jié)构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文内容上：画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.深(shēn)化文(wén)章(zhāng)中心，抒(shū)发作者(zhě)什么感(gǎn)悟或者(zhě)情感3、写出(chū)了人物怎(zěn)样的品质、精神或(huò)性格的。

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文章结尾的(de)作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾的(de)作用一般是什么

　　在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)在(zài)结(jié)构上或在内容上有什么作用(yòng)的问(wèn)题，以下就是小编给大(dà)家总结的答题要(yào)点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常会(huì)出现(xiàn)如(rú)文章(zhāng)结(jié)尾在结构(gòu)上或在内容上有什(shén)么作用(yòng)的(de)问题，以下就是(shì)小编给(gěi)大家总结的答题(tí)要点

　　结构上：1、总结(jié)上文(wén)，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文(wén)章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文内容(róng)上：1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文章(zhāng)中心，抒发作者什么感悟或(huò)者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物(wù)怎样(yàng)的品质(zhì)、精神或性(xìng)格。

　　4、言有尽(jǐn)而意(yì)无穷，留下想象的空间，增(zēng)强感(gǎn)染力(lì)5、加深读者的印象，引(yǐn)起读(dú)者的注意、思考(kǎo)

　　使(shǐ)用(yòng)诗句来作为(wèi)结尾(wěi)：

　　1：可(kě)以(yǐ)使文章看起(qǐ)来优美(měi)而富(fù)有含义 2：可(kě)以(yǐ)让诗(shī)句中(zhōng)的意境(jìng)和本书要表(biǎo)达(dá)的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一定要结合(hé)具(jù)体文章和人物进行(xíng)分析

文章结(jié)尾的作用有哪些

一(yī)、文章结(jié)尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文(wén)章结构完(wán)整。

　　 3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文。

　　内容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心

　　 2、深化(huà)文章中心，抒发(fā)作者(zhě)什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样(yàng)的品(pǐn)质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾(wěi)的作唯晌用

　　议(yì)论(lùn)文开头结(jié)尾的(de)作用(yòng)

　　 1,议(yì)论(lùn)文开头的(de)作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出中心论点(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开(kāi)头(tóu)通过引(yǐn)用名言,提出中心论(lùn)点,(引(yǐn)出(chū)中心论题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心(xīn)论点或引出中心(xīn)论(lùn)题。

　　也起到吸(xī)引读(dú)者往(wǎng)下读(dú)的作(zuò)用,增强了(le)论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使(shǐ)论(lùn)证完备(bèi)严(yán)谨,避免片(piàn)面(miàn)性。

　　 C,照应开(kāi)头或题目,强化中(zhōng)心论(lùn)点

　　 D,强调中心(xīn)论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章结(jié)尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章(zhāng)内容的冲山袜(wà)发展

　　文章是反(fǎn)映客观事(shì)物(wù寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月)的,客观事物是千变万化的(de),反映千变万(wàn)化的客观(guān)事物的文(wén)章形式也是多种多(duō)样的。

　　以(yǐ)小学生(shēng)作文为例,有记(jì)叙文(wén)、说明文(wén)、应用文(wén)、议论文等文体类型。

　　记叙文又可以(yǐ)大致地分成记人的、叙事的、写景的(de)、状物的种(zhǒng)种类别,因此,文章不(bù)能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于(yú)应该(gāi)采(cǎi)用什么方式,我(wǒ)们认为,要顺应文(wén)章内(nèi)容散激的发展,不(bù)能(néng)为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人(rén)文章时,觉得有些文章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢(huān),也想学一(yī)学,这种(zhǒng)愿望(wàng)很好,但是还(hái)要注意,你写(xiě)一篇文章(zhāng)用哪种方(fāng)式结(jié)尾(wěi),要根据文章内容的发展(zhǎn)来确定(dìng)。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方法是(shì)多种多(duō)样(yàng)的,有的是事情(qíng)写完了,文章也就(jiù)自然结(jié)尾(wěi)了(le),不需(xū)要(yào)再去说什么多余的(de)话;有(yǒu)的是文章快写(xiě)完了,作者考(kǎo)虑(lǜ)到(dào)在结尾的时候有必要对全文进(jìn)行(xíng)一下总结,写(xiě)上几(jǐ)句概括性的话来收(shōu)束(shù)全篇;有的人在(zài)文(wén)章结尾时恰到好处地(dì)通过某种(zhǒng)途径把(bǎ)文章的中心点明;也有(yǒu)的人爱在(zài)文章的结尾处说(shuō)几句耐人寻味(wèi)的话,既能做(zuò)到水到渠成,又给(gěi)我(wǒ)们留下(xià)想(xiǎng)像(xiàng)的余地;有(yǒu)的(de)人(rén)写(xiě)文(wén)章时充分表达了(le)自己的感情,同时自(zì)己(jǐ)在(zài)写作过程(chéng)中被自己表(biǎo)达的感情所感染,情不自禁地在文章结尾时抒(shū)起(qǐ)情来(lái);也有的人(rén)写(xiě)到文章(zhāng)结尾处,回应前文,和文(wén)章(zhāng)的(de)标题或者文章的开(kāi)头(tóu)联系起来考虑,使人感到首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的结(jié)尾(wěi)以小见(jiàn)大(dà),初看不起(qǐ)眼,细想却很深(shēn)刻;有的结尾(wěi)话虽说完意却未完(wán),使你还(hái)得(dé)好好去想一(yī)想……文章的结尾多种多(duō)样,不一而(ér)足(zú)。

　　但(dàn)是(shì),不管怎样,都(dōu)应做到顺应(yīng)文章(zhāng)内容的发展(zhǎn),不能抛开前面的内(nèi)容为(wèi)结(jié)尾而(ér)标新(xīn)立(lì)异。

　　要知(zhī)道,马尾巴只(zhǐ)有长在马的屁股上甩起(qǐ)来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴,那(nà)必(bì)然是非常难看的(de)。

　　我们来看看小(xiǎo)学语文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱(zhòu)起眉,他的脸变(biàn)得(dé)严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他搔搔后(hòu)脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们抱来(lái),同(tóng)死人呆(dāi)在一起怎(zěn)么行!哦,我们(men),我(wǒ)们总能熬(áo)过去(qù)的!快去!别等他(tā)们醒来。

　　”但桑娜坐(zuò)着一(yī)动不(bù)动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著(zhù)名作家(jiā)列夫托尔(ěr)斯(sī)泰的作品,记叙的是(shì)一位渔夫和(hé)他(tā)的妻子桑娜同情(qíng)、关(guān)心(xīn)一位叫西蒙的邻居,在(zài)她死(sǐ)后收养她的两(liǎng)个(gè)孩子的事(shì),反映了沙(shā)俄时代渔(yú)民的生活(huó)状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德品质(zhì)。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似(shì)乎在桑娜身(shēn)上没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的前面已经(jīng)写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹(guǒ)住睡着的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不(bù)知道为(wèi)什么(me)要这样做,但是她觉得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们抱(bào)过来啊?……他会揍我(wǒ)的(de)!那(nà)也活该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)时桑(sāng)娜(nà)的心里(lǐ)特(tè)别宁静,作者(zhě)为什么不在桑(sāng)娜身上多(duō)花(huā)笔墨(mò),因为,已经没有(yǒu)必要;文章的中心意思已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此(cǐ)时再对渔夫夫妇(fù)大加一(yī)番(fān)赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要(yào)有(yǒu)助于读者理解全(quán)文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开头,结尾……都是在这(zhè)个整体之(zhī)中的,之(zhī)所以要分开来(lái)说,是因为为了叙述的方便(biàn)。

　　文(wén寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月)章的结尾(wěi)在内容(róng)上、结构上要收束全篇,对(duì)全篇要(yào)有(yǒu)定局、总括、回(huí)应(yīng)、深化的作用(yòng)。

　　一般写人的文章,结尾要(yào)落实(shí)到人的思(sī)想品质和性格特征上来(lái);一(yī)般写事的文章(zhāng),结尾要落实到(dào)事情的意(yì)义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从标题到文章结(jié)束看过一遍之后,应该有一(yī)种整体感(gǎn),应(yīng)该(gāi)使人感到(dào),文章的结尾和文章的标(biāo)题、文章的开(kāi)头以及(jí)文章的(de)中间(jiān)部分,是密(mì)切(qiè)相联系的,都与(yǔ)这篇(piān)文章的中心密不可(kě)分(fēn)。

　　在全(quán)篇文章中,文章结尾是(shì)不(bù)可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文章的(de)结尾使人读(dú)过之(zhī)后感到(dào)是多余(yú)的,或者感到它与前面的部(bù)分不和谐,不统一(yī),破坏(huài)了文(wén)章的完(wán)整性,那就(jiù)不是好的结尾了。

　　小学语文教材(cái)《田寡(guǎ)妇看瓜》的结尾值得(dé)我们学习(xí):

　　田(tián)寡妇(fù)也无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理(lǐ)的(de)《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》反映的是中(zhōng)国共产党领导的土(tǔ)地(dì)改革使中国农村发生了(le)翻(fān)天(tiān)覆地的变(biàn)化。

　　土改前(qián),南坡庄只(zhǐ)有(yǒu)半亩园地的田(tián)寡妇年年(nián)都种南(nán)瓜,年年(nián)都要(yào)去看瓜(guā),因为(wèi)村里的穷人无土地(dì),无(wú)法生活,只得(dé)偷(tōu)瓜充饥。

　　地(dì)主势力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好(hǎo)天天(tiān)去看(kàn)瓜。

　　土改后,穷人分得(dé)了土地,家家种了瓜,可田(tián)寡妇还是抱着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也不(bù)信(xìn),以后生病没有去看(kàn)瓜,园中也无事,三五(wǔ)天,上十天不去,也(yě)无事,她就打算不再看瓜了;收获的(de)一(yī)天见秋生家拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无心再去看她的南(nán)瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文章(zhāng)的标(biāo)题、文章的前后内(nèi)容一起(qǐ)构(gòu)成了一篇结(jié)构(gòu)紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统一的(de)艺术整(zhěng)体(tǐ),使作者所要表达的主题得到充分表达(dá)。

　　这样的(de)结尾(wěi)对(duì)于全篇内容和结构(gòu)的(de)完(wán)整都起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文(wén)章(zhāng)结尾要充实(shí)有力

　　阿托尔斯(sī)泰(tài)说过,好的结尾“就是当读(dú)者把作品(pǐn)读完之后,有使(shǐ)他翻开第一页来重新(xīn)去(qù)读它的力量”。

　　中国古代的作家也(yě)要(yào)求写(xiě)诗、作文要做到“凤头(tóu)、猪肚(dù)、豹(bào)尾(wěi)”,结尾要充实有力(lì)。

　　不管用哪(nǎ)种(zhǒng)方法结(jié)尾(wěi),要想使(shǐ)文章(zhāng)充实有力,篇(piān)幅不(bù)宜过长,语言应该精炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我(wǒ)们先看小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文教材《抢(qiǎng)险》的结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人(rén)们都兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短的一段(duàn)只有24个字,说了两(liǎng)层意思:一层是决口合龙了(le),另一层(céng)是人们欢呼(hū),显得充实(shí)有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤(dī)决(jué)口,险情发生,大(dà)家同心协(xié)力,堵堤(dī)排(pái)险,挑灯夜战(zhàn),终于在黎明使决口合龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然,同时又(yòu)紧扣(kòu)中心。