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正、异、新，正异新的区分模拟志愿填报方法指导，模拟志愿填报方法包括

　　模拟志愿填报(bào)方法指导(dǎo)，模拟志愿填(tián)报(bào)方(fāng)法包括是高考志愿填(tián)报是(shì)考生人生(shēng)路上的重要(yào)决策(cè)，志愿填(tián)报得当与(yǔ)否，将直接影(yǐng)响到录取的结果和(hé)考生今后(hòu)的发展的。

　　关(guān)于模(mó)拟志愿填报方法指导，模拟志(zhì)愿填报方(fāng)法(fǎ)包括(kuò)以及(jí)模(mó)拟(nǐ)志愿填(tián)报方(fāng)法(fǎ)指导，模拟志愿填报方法有哪(nǎ)些(xiē)，模拟志愿填报(bào)方法包括，模(mó)拟志愿填报方法是什么(me)，模拟(nǐ)志愿填报步骤等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识：

模拟志愿填报(bào)方法(fǎ)指导，模拟志愿填(tián)报方法包括

　　高考志愿填报是考生人生路(lù)上的重要决策，志愿填报得(dé)当与否，将(jiāng)直接影响到录取的结果和(hé)考生今后的发展。

　　现在优志愿为大家详细介绍如何(hé)帮助科学填报(bào)，了解(jiě)填(tián)报高考志(zhì)愿的方法步骤，为(wèi)广大(dà)考(kǎo)生(shēng)提供方便。

　　一认识自己(jǐ)，选对专(zhuān)业

　　选(xuǎn)专业某种程(chéng)度(dù)上可以说与分数无(wú)关，而(ér)与(yǔ)考生的职(zhí)业兴(xīng)趣(qù)、性(xìng)格、能(néng)力(lì)倾(qīng)向等个体特征(zhēng)密切相关，需要(yào)考虑个人特征与专业(yè)的匹配(pèi)性，专业(yè)与职(zhí)业、专业(yè)与就业之间的关系等问题。

　　1、选择喜欢的方(fāng)向

　　一般而言，要(yào)回(huí)避(bì)不(bù)喜欢(huān)的和自身能(néng)力与(yǔ)学科弱项方面的(de)专业，尽(jǐ正、异、新，正异新的区分n)可能(néng)选择(zé)自己感兴趣(qù)、属于自己能力特长范围的(de)专(zhuān)业。

　　如果有(yǒu)自己喜欢的方(fāng)向，在选择专业的时候无疑是非常方(fāng)便的，兴趣和(hé)爱好很容易就会转变为(wèi)动(dòng)力。

　　2、没有方向(xiàng)，选择适合自身的专(zhuān)业

　　大部分的高中同学在过(guò)去的3年(nián)可能都没有(yǒu)培(péi)养出自己(jǐ)的兴趣爱好(hǎo)，可以考虑选(xuǎn)择(zé)适合(hé)自身(shēn)的专业类型。

　　可以(yǐ)通过职业倾(qīng)向测试和兴趣(qù)测(cè)试等测试来认识自己。

　　即使不是正、异、新，正异新的区分百分百准确的心理学测(cè)试，也(yě)是(shì)非常不错的(de)评价指标，可(kě)以(yǐ)进一步(bù)帮(bāng)助用户辨识自身的优势和不足，选择适合的专业方向。

　　二合理估分(fēn)，理(lǐ)性定位(wèi)。

　　分数永远是志愿填(tián)报的关键因素。

　　考生和(hé)家长可(kě)以通(tōng)过省模考、校(xiào)排(pái)名等，尤其高考后要通过高考估分，知晓自己所处的(de)报考(kǎo)批次和大体上在(zài)全省的(de)位(wèi)次，制(zhì)定自己的升学路径。

　　高考分(fēn)数的本质(zhì)是全省排(pái)名，即考生位(wèi)次，位(wèi)次是(shì)平行(xíng)志愿规(guī)则下投档的核心(xīn)依据(jù)。

　　高考分(fēn)数决(jué)定考生在全省排名，决定在哪个(gè)批(pī)次填报志(zhì)愿，也就(jiù)是(shì)可以(yǐ)进入哪个层次的大学就读，同(tóng)样(yàng)决定考(kǎo)生在某个批次中挑选大学和选专业的(de)优先权。

　　三查看计(jì)划，筛选(xuǎn)大(dà)学(xué)。

　　在估分和合理定位的(de)基础上，根(gēn)据自己确定的(de)专业类(lèi)别，提前查阅(yuè)上年度招生计(jì)划，如考(kǎo)生处于一本线上，就(jiù)可以筛选出上年度在省市招录(lù)有自(zì)己喜(xǐ)欢专业的一本(běn)高校，然后初步(bù)排除那些显然不(bù)想(xiǎng)去和显然(rán)去(qù)不(bù)了的大学，形成自己志(zhì)愿填(tián)报的(de)大学(xué)备选(xuǎn)库(kù)。

　　学(xué)校是考生(shēng)未来生活和(hé)学习的(de)地(dì)方，对(duì)考生(shēng)未来(lái)综合素质提(tí)升(shēng)与价值观(guān)形(xíng)成具有重要(yào)影(yǐng)响。

　　目前，我国共有高等学(xué)校(xiào)2900多(duō)所，其中(zhōng)本科院校1200多所(suǒ)。

　　就(jiù)本(běn)科(kē)而言，从(cóng)不同维度可以(yǐ)划分(fēn)为不同层次和类型的学校，如(rú)从国家重点建(jiàn)设和布局来看(kàn)，历史(shǐ)上有985大学(xué)、211大学，现在有国家重点建(jiàn)设的一(yī)流(liú)大学、重(zhòng)点建设(shè)的一流学科(kē)大学、地方重点建设大学(xué)和一般(bān)普通本科院(yuàn)校；

　　从管理(lǐ)主(zhǔ)体(tǐ)来(lái)看，有国家部委直属高校(xiào)和地方(fāng)高校(xiào)；

　　从院校类型来看，有(yǒu)综合性、理(lǐ)工(gōng)类、财经类、医学类、农林类、师范类等大学等(děng)。

　　四根(gēn)据规则(zé)，合理填充自(zì)己的志(zhì)愿表

　　平行志愿和(hé)顺序志愿(yuàn)是两种各不同的投档方(fāng)式，从规则来看，平(píng)行志愿可以(yǐ)给考(kǎo)生们(men)规避很多的风险，在实行平行(xíng)志(zhì)愿投档的批次当中，考生可以更(gèng)随意冲刺更高级的目标院校。

　　反而在顺序志愿(yuàn)上面，强调了院校的顺序，考生能否被录(lù)取(qǔ)不完全(quán)由分数(shù)来决定，而第一志愿变得(dé)尤(yóu)为重要。

　　除了投档模式(shì)，在规则方面还要(yào)了(le)解批次设置(zhì)、志愿设置、投(tóu)档流程(chéng)、专业录取原则等方面的报考规则需要掌(zhǎng)握(wò)。

　　读懂了录取规(guī)则，才(cái)能知道报志愿是一个怎样的流程，考生们可以根(gēn)据各(gè)批次的录取(qǔ)规则、志愿设置，选择对应的大学及其专业组合成一(yī)个合理的志(zhì)愿表(biǎo)。

　　高(gāo)考志愿填报时需结(jié)合院校3-5年的录取分数线，单纯通过学(xué)校(xiào)发的大(dà)厚本很难做到精(jīng)准填报，需(xū)借助快捷而准确的志(zhì)愿(yuàn)填报系(xì)统(tǒng)会起到事半功倍的效果(guǒ)。

　　优志愿的模拟(nǐ)智能填报(bào)功能，就(jiù)可以(yǐ)快速有效进行填报志愿。

填报高(gāo)考志(zhì)愿的方(fāng)法步骤

　　1、在(zài)百(bǎi)度搜“优志愿”，点击(jī)进入登(dēng)陆(lù)，如未注册，需先(xiān)注册再登录。

　　2、填写模(mó)考成绩（高考期间需输入高考成绩），输入文理科(kē)，点击智能推荐。

　　3、系统会根据成绩，推(tuī)荐符合的高(gāo)校，以(yǐ)及高校所设(shè)的专(zhuān)业。

　　考(kǎo)生可以(yǐ)选择(zé)意向(xiàng)的大学填报，提示需要注意顺序。

　　4、也(yě)可以点击(jī)院校，查看意学校的历(lì)年院校分数(shù)线(xiàn)、专业录(lù)取分数线，在结合系统的(de)结合(hé)高考分(fēn)给出的录取概率和希望上的院校做合理顺序安排，做到科学报考。

　　5、选好大学后，点击保存(cún)志愿(yuàn)方案，即可查看(kàn)所报考院(yuàn)校代码、招(zhāo)生计划和(hé)位次。

　　填志(zhì)愿(yuàn)时大厚(hòu)本(běn)上(shàng)翻找资料，很容(róng)易(yì)遗漏掉一些(xiē)不错的(de)院(yuàn)校，优(yōu)志(zhì)愿(yuàn)为考生分享高(gāo)考资讯、填报志(zhì)愿(yuàn)、大学、专(zhuān)业等相关的信息。

2022年(nián)高考志(zhì)愿模拟填报怎么填_方(fāng)法是什么

　　高考提(tí)供了一个公平竞技的平台。

　　对于高考(kǎo)很多人会用到自荐信，而写(xiě)信之(zhī)前(qián)，我们必须了解写好(hǎo)自荐信的要(yào)旨，注意写自荐信的主要(yào)规则。

　　下面我(wǒ)为(wèi)大家分享2022年(nián)高考志愿模拟填报怎么(me)填_ 方法(fǎ) 是什么，希望对(duì)你有用，仅供(gōng)参考(kǎo)！ 209998

　　高考志愿模拟志愿填报方法(fǎ)

　　我们的(de)模(mó)拟填报志(zhì)愿是(shì)可以纸(zhǐ)质填报的，可以多选几个备用，我们一般(bān)是选择8到十个学校专业。

　　如果(guǒ)是专业工科专业我们(men)以排(pái)名(míng)为导向，如果是我们的(de)选择(zé)的不是(shì)工科，我们(men)可已选择以城(chéng)市为导向，然后再专业再学校。

　　选(xuǎn)择城市的时候我们可(kě)以选择(zé)看我们的超(chāo)一线城市和(hé)我(wǒ)们的一线城市或者是二(èr)线三线(xiàn) 四五线城市(shì) 如果喜(xǐ)欢挑战压力可以去超一(yī)线城(chéng)市北上(shàng)广等。

　　如果没(méi)有自己的特别想的专业，那我们可以(yǐ)可以选择学(xué)校的特色专业，从名字(zì)，学院的(de)师资(zī)和招(zhāo)录分没(méi)贺数线(xiàn) 都可以看出来。

　　分(fēn)数(shù)线的安(ān)排(pái)，不(bù)要刚掐着分数线进(jìn)学校，但是(shì)一定要有我们合适的(de)专业(yè)，应该要有我(wǒ)们(men)自己的(de)合适的(de)专(zhuān)业。

　　最后一(yī)定要选择服从调剂，不然(rán)滑档是最可怕的事情。

　　填报高考志(zhì)愿的窍门

　　志愿填报别心(xīn)急，拉开“梯度”是关键

　　咨询会现场，河南商(shāng)报记者发(fā)现多数(shù)家长(zhǎng)对(duì)于志愿填报仍处于“一头雾(wù)水”阶段。

　　如(rú)何利用一分一段表也(yě)没有完整(zhěng)的概念(niàn)。

　　高考是(shì)“七分考(kǎo)，三(sān)分报”，填报(bào)志愿是对考生来(lái)说是非(fēi)常重(zhòng)要(yào)的。

　　 “建议考(kǎo)生(shēng)和家长在(zài)选(xuǎn)择(zé)学(xué)校时(shí)，拉开梯度，合理利用起孩子们(men)考(kǎo)出的(de)每一分。

　　”

　　善用手头“工具”，摸清(qīng)情(qíng)况再填报(bào)

　　除(chú)去填报原则，罗(luó)煜建(jiàn)议家长和考生(shēng)，要善用(yòng)手头的(de)“工(gōng)具”，摸(mō)清楚情况再进(jìn)行志愿填(tián)报。

　　在(zài)填报(bào)志愿时，考生首先应通过一(yī)分一段表查看自己在(zài)全省的排名。

　　填报高考志愿的指(zhǐ)南

　　 1.第一志(zhì)愿很关键

　　许(xǔ)多(duō)考(kǎo)生及家长情结很重(zhòng)，一心想进。

　　高考(kǎo)志愿填报最关键、最(zuì)核心、最(zuì)重(zhòng)要的，是(shì)所报志愿(yuàn)尤其是(shì)第一志愿能否抛档、能否录取。

　　因为重点(diǎn)的第一(yī)志愿录取率一般(bān)都(dōu)在，要一矢中的。

　　如果(guǒ)你冒险搏高，不留余地，就会(huì)导致风险很大。

　　如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择(zé)的专业适当(dāng)上(shàng)升一个档次。

　　 2.了解大学的真实(shí)情况(kuàng)

　　全(quán)面了解(jiě)学校各方面的情况。

　　如学校的办学历史、发展过程，是(shì)属于(yú)本科一批还(hái)是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校(xiào)，学校(xiào)的强势学科、特色专业(yè)有(yǒu)哪些，是否有(yǒu)重点学科，师(shī)资力量如何，总体就业率怎样，保(bǎo)送研究(jiū)生或(huò) 考研(yán) 录(lù)取(qǔ)的比例如何，文理科(kē)的均衡情(qíng)况怎样，等等。

　　 3.寻找适合自己做察滑的(de)大学

　　要(yào)考虑两点：第(dì)一个是由考生平时的学习情(qíng)况(kuàng)、高考(kǎo)考分情况、思想品德情况、身体健(jiàn)康状况、家庭经济(jì)情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

　　关于“位次”概念(niàn)的具(jù)体(tǐ)表现为：

　　 1.位(wèi)次不是(shì)名(míng)次，而是指考生成绩和(hé)考生人数综合后(hòu)的综合(hé)排序(xù);

　　 2.高考分数的考生“位次”为第(dì)一(yī);

　　 3.相同分数的考生(shēng)名次(cì)相(xiāng)同，位次不同;

　　 4.位次(cì)主(zhǔ)要适用于纯腊各省参(cān)加全(quán)国普通高考(kǎo)的所有考生按科类(如(rú)理工类(lèi)、文史类)进(jìn)行排序;

　　 5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适(shì)合用(yòng)位次方法进(jìn)行(xíng)参考。

　　 6.在做参考的(de)时(shí)候，主要是以省市(shì)位次为(wèi)主。

　　 7.文(wén)史类考生按照文科“位次”进行排序，理工(gōng)类考生按(àn)照理科“位次”进行(xíng)排序。

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