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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些及其作用(yòng)是表(biǎo)现手法从(cóng)广义上来讲也就(jiù)是(shì)作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特(tè)殊的语句组织(zhī)方式的。

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表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用

  表(biǎo)现手法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使用的特殊(shū)的语句(jù)组织(zhī)方式(shì)。表现手法分类(lèi)

  托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景,反衬(chèn),烘托三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合(hé),欲(yù)扬(yáng)先(xiān)抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开篇(piān),点(diǎn)题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以声(动)衬静,对(duì)比(bǐ)等。

表现手法(fǎ)的作用(yòng)

  情景(jǐng)交融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托(tuō)人(rén)物形象、象征社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实结(jié)合:使表达(dá)更加含蓄,有意在言(yán)外之妙,而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理,给人以启迪(dí)。

  动静(jìng)结(jié)合、化(huà)静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象生动(dòng),富有感(gǎn)染(rǎn)力。

  对比、衬托(tuō)(正衬(chèn)和反(fǎn)衬(chèn)):突出所描写事物的(de)特点(diǎn),突(tū)出作者的某种感情,深化文章(zhāng)的主题。

  白描:用字(zì)简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达效(xiào)果。

  细节描写:突出事(shì)物的主(zhǔ)要特点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表达(dá)感情。

  抑扬:有先(xiān)抑(yì)后扬或(huò)先扬(yáng)后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感情(qíng)。

诗(shī)歌(gē)表现(xiàn)手法答题思路

  明手法(用一两个(gè)词准确指出(chū)用了何(hé)种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了(le)这种手法的依(yī)据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什么(me)形象(xiàng),或表现了(le)什(shén)么主旨(zhǐ))

  【叙(xù)——析(xī)——评】 【是(shì)什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确说出(chū)运(yùn)用的手(shǒu)法是(shì)什么?(托物言志、用典(diǎn)、动静结(jié)合、虚实(shí)结合、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象(xiàng)征三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人等)

  ②第(dì)二步:结(jié)合诗句阐释(shì)说明诗人运(yùn)用了这种手法的(de)依据。

  (找到(dào)能(néng)体现(xiàn)该手法的关键诗(shī)句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么(me)形象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及作用

  表现手法主要有(yǒu)托(tuō)物(wù)言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物(wù)联系(xì)到(dào)与之有关(guān)的另一事物,或(huò)把事物(wù)中类似(shì)的特点联系起来造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节(jié)做准备或(huò)酝酿高潮(cháo)到来之前的一(yī)系(xì)列非主情节。

  它可以显示情(qíng)节发展的必(bì)然性(xìng),增强作品(pǐn)的(de)感染力和(hé)说服力。

  可以制造(zào)悬念(niàn),引(yǐn)起读者的(de)兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容(róng)易引起联想的具体形象(xiàng),表现与(yǔ)之(zhī)相似(shì)或相近特点的概念、思(sī)想和(hé)感情(qíng)。

  对比(对(duì)照):把两扒源种激胡不(bù)同(tóng)的事物或情形作对照,互相比较。

  作用(yòng)是突显对象的(de)特点,使(shǐ)形象更(gèng)加(jiā)鲜明。

  常用(yòng)的表现(xiàn)手法还有引(yǐn)用,即援引(yǐn)现成的语言材料(liào)(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要起(qǐ)到提高(gāo)语(yǔ)言的表达(dá)效(xiào)果的(de)作用(如:增(zēng)春铅态加(jiā)文章文采和(hé)文(wén)化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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