原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多地(dì)尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)对孩子(zi)影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发自(zì)内心的自(zì)信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也进不了(le)孩子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既(jì)然已(yǐ)经(jīng)选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年里有个好运(yùn)气，过(guò)好自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯(fàn)错的(de)理由，因为(wèi)没(méi)了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是(shì)指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀(huái)的(de)原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的(de)正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的(de)一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视(shì)，会(huì)对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)以及(jí)世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远了这(zhè)个世(shì)界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在(zài)他们成年(nián)后，往往也(yě)会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方(fāng)式(shì)去(qù)和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)产生信(xìn)任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不(bù)稳固的，所有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就(jiù)会(huì)很(hěn)容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要(yào)别人对自己的(de)评价，让别(bié)人(rén)告(gào)诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如(rú)说，一(yī)个(gè)生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致(zhì)孩子(zi)一直到成年(nián)都(dōu)总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待(dài)是一(yī)个非常复杂的(de)问(wèn)题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关(guān)系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在(zài)情感上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子(zi)是(shì)缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间(jiān)有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离(lí)感(gǎn)。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对(duì)自己的(de)伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道(dào)了自己真实的(de)样子(zi)，就会失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们那些没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会决定你的(de)言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会(huì)性(xìng)就(jiù)是社会交往的能(néng)力(lì)，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好的(de)基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这容易让(ràng)孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他(tā)人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的(de)人，往(wǎng)往看到的是别人的错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是(shì)处的(de)人(rén)，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足(zú)这类人(rén)的(de)要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承(chéng)的(de)问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的(de)父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而(ér)会(huì)内化他(tā)们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他(tā)人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活(huó)成了他们父母的(de)模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他(tā)人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系(xì)，就(jiù)不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操控(kòng)的(de)情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害(hài)对(duì)方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自(zì)己的(de)目的得以达成。

　　电视剧很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对(duì)英子(zi)说的最多的话就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来(lái)的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁(yù)症也(yě)证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面，但也有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独(dú)立(lì)，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪观(guān)察能力(lì)和共情能力(lì)，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的(de)话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的(de)父母把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处，不怕(pà)陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢它(tā)们(men)，拥抱它们(men)，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成为(wèi)了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附加的种(zhǒng)种力量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的(de)，其(qí)实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的(de)孩子。

　　这个很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短孩子是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但现在，这个(gè)孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的(de)内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使(shǐ)我更(gèng)强大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被爱(ài)的问(wèn)题，而不(bù)是去爱(ài)和有没有能(néng)力(lì)去爱(ài)的问(wèn)题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识并付出(chū)相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全(quán)型(xíng)人(rén)格(gé)其实，是(shì)没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇(yǒng)气不(bù)计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使(shǐ)我们(men)成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉(jué)到被(bèi)你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需(xū)要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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