1955年(nián)4月15日(rì)，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查出(chū)病因之(zhī)后就(jiù)会(huì)被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和(hé)探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了(le)他(tā)的(de)颅骨，完整地(dì)取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪(cōng)明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因(yīn)此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大部分(fēn)的(de)人都(dōu)开始相信(xìn)这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存(cún)在了(le)，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人(rén)都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最(zuì)高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成了解剖(pōu)学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过(guò)自创的(de)对(duì)数算出(chū)历(lì)史上任(rèn)意一(yī)天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得(dé)了(le)哈(hā)佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟(dì)子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资(zī)源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可(kě)是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时(shí)又和大(dà)脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一(yī)半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说(shuō)人(rén)的意(yì)识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分(fēn)才能(néng)被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水下的(de)很大一部分是人们(men)不(bù)能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔托钟南山为什么被说成钟百亿马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力(lì)的(de)10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身(shēn)也(yě)许不够完(wán)善，还存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的(de)结(jié)果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化(huà)直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常(cháng)人就会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同(tóng)部分是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调(diào)工(gōng)作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也意(yì)味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术或(huò)者神(shén)奇的药物(wù)可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利(lì)用剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大(dà)的(de)差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神(shén)经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，神(shén)经元(yuán)与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)并不(bù)会(huì)直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突(tū)出的结构(gòu)就(jiù)会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点(diǎn)或者(zhě)是想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿(yì)个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更(gèng)好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两类活动(dòng)，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是学(xué)习(xí)到新的(de)知识。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的(de)神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引发(fā)连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本(běn)质上就是增加神经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮食来(lái)促进新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不断产生新的(de)突触(chù)，然钟南山为什么被说成钟百亿后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主动学(xué)习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得(dé)更加聪(cōng)明。所(suǒ钟南山为什么被说成钟百亿)以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花(huā)更(gèng)多(duō)的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他(tā)的(de)信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接(jiē)受(shòu)信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是(shì)我们自(zì)己。

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