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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力排名第几,哈尔滨理工(gōng)大(dà)学(xué)理工排(pái)名

  全国综(zōng)合(hé)排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后科(kē)研流动站:电气工(gōng)程、仪器科学(xué)与技(jì)术、材料科(kē)学与工程、机械工程、管理科学(xué)与工程(chéng)博(bó)士(shì)学位授(shòu)权(quán)学科一级学科: 电气工程、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械工程、材料(liào)科学与工程、仪器科学与技术(shù)、计算机(jī)科学与技术二(èr)级学科: 电机与(yǔ)电(diàn)器、电力系统及其自动(dòng)化、高(gāo)电压与绝缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电(diàn)工(gōng)理(lǐ)论与新技术(shù)、 电介(jiè)质工(gōng)程(chéng)(自设)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械制(zhì)造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设计(jì)及理(lǐ)论(lùn)、 车(chē)辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料(liào)加工工程(chéng)、材料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测(cè)试计量(liàng)技术及仪器、 计算机系统结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政(zhèng)治教育(yù)以上(shàng)学(xué)科是哈理工优势学科,特别是博士后流动站(zhàn)和博(bó)士(shì)点一级(jí)学科!所谓的院校排名是针对(duì)学校总体实(shí)力的排名,对选择(zé)具体(tǐ)专业或方向的考生而言意义(yì)不大,除(chú)非你指想炫耀(yào)自(zì)己毕(bì)业学校的知名度更高!这些排名极易(yì)对考(kǎo)生产生误导,一般是对(duì)教育不大知情者才(cái)热衷于此,这是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的!因(yīn)为每(měi)所(suǒ)高校都有自(zì)己的优势学(xué)科,某些院校(xiào)的综(zōng)合排名(míng)虽然低点,但单个学科上的实力、师资和(hé)地位可能(néng)非常拔尖,在业内领(lǐng)域具有(yǒu)很高认(rèn)可度(211院(yuàn)校的(de)排名一般低于(yú)985,但211高(gāo)校中某些(xiē)学科的实力(lì)是一些(xiē)985院校无法(fǎ)企及的,所以要淡化学校(xiào)的规模化(huà),突出办学(xué)定位和特(tè)色,集中优势师资和资源(yuán)培育各(gè)专业的(de)优(yōu)秀人才,这(zhè)才是可取之道!);

  合肥工业大学是211高校(综(zōng)合排名65左右),排名(míng)绝对(duì)在(zài)成都理工大学(综合(hé)排名140左右)之前,但后者在地质方(fāng)面有(yǒu)四个国家重点学科,培(péi)养的地(dì)质类人(rén)才质量和(hé)数量比合肥(féi)工业大(dà)学的地质毕业生普遍好(hǎo),业内认可度(dù)也(yě)绝对更高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢(gǎn)否(fǒu)认(rèn)上外(wài)、北外(wài)的语言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交(jiāo)大的外(wài)语毕(bì)业生呢?教育的目的是提高人的综合素质和专业素养,中(zhōng)国很多高校为求(qiú)大求全(quán)疯(fēng)狂盲(máng)目扩招专业,催生(shēng)了一批又一批(pī)师资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称,这让无数懵(měng)懂(dǒng)学子成为学(xué)校(xiào)弱势(shì)专业的(de)试验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠,这是高等教育的误区,是对社(shè)会和学(xué)生及家长十分不负责(zé)的!麻省理工学(xué)院等不少国外(wài)知名大学都能严格控制所设专业数目(mù)和招生(shēng)数(shù),虽然(rán)专业较少、学生不多,但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质量(liàng)是(shì)我们(men)大家有目共睹的(de)!只有学(xué)有所(suǒ)成,对社(shè)会贡献更大,回报更多才能(néng)获得更好的(de)发展渠道和待遇,对社会和个人这(zhè)一点(diǎn)才(cái)是最重要的;

  如(rú)果无法实现教育应(yīng)有的社会推进价值和(hé)对受教育(yù)者的价值,什么都白谈!那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民(mín)膏、就(jiù)是在杀人!建议广(guǎng)大(dà)考(kǎo)生(shēng)在选择学校和专业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱(ài)好(hǎo),综合(hé)考虑(lǜ)学(xué)校学科师资、办学历(lì)史、省部级和国(guó)家级重点(diǎn)学(xué)科设(shè)置情况、教师论文(wén)和科(kē)研项(xiàng)目情况、毕(bì)业生就业(yè)质量和社(shè)会(huì)声誉等综合(hé)考虑,理性(xìng)判(pàn)断和选择学校及(jí)专业;

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