二鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文(wén)翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓(yù)言故事(shì)的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释拼音

　　下(xià)面整理了(le)文(wén)言文(wén)翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的花园里有一(yī)株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树(shù)上对叫，好似在对(duì)话一样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过(guò)了一会儿(ér)，一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋(xuán)了(le)三圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在(zài)庆祝，并向鹳(guàn)致(zh可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁ì)谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄(é)而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)是(shì)什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻(fān)译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一(yī)棵古树，喜鹊(què)在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在(zài)树(shù)上(shàng)。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对叫(jiào)，好似在对话一样(yàng)，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有什(shén)么事要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的窝(wō)冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并(bìng)且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是(shì)去(qù)找鹳来(lái)做(zuò)援兵的。

二鹊救友(yǒu)文(wén)言文及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横(héng)空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同(tóng)样让人(rén)感动(dòng)，本(běn)文(wén)中喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子(zi)遭到赤(chì)蛇的侵犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳，也许是(shì)群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动(dòng)物尚能(néng)如此讲究(jiū)情义，连动物都如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要(yào)助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂芦(lú)围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决，要学(xué)会求助。

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