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　　相对评(píng)价和绝对(duì)评价(jià)区别：1、相对评价(jià)是在被评价对(duì)象(xiàng)的群体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一与基准进行(xíng)比较，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成(chéng)员(yuán)的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确(què)定评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评价(jià)：利用(yòng)相对评价可以(yǐ)了解(jiě)学生(shēng)之间的差异(yì)，便于比(bǐ)较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评价之后，每个(gè)被评价者(zhě)都可以明确自(zì)己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时(shí)，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区别：定亩带义不同，评价依据不同(tóng)，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评(píng)价又称目标参照(zhào)性评价，是(shì)用目标参照性(xìng)测(cè)验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对性评七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图价(jià)也称常模参(cān)照性评价，是用常模参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)依据教学目标和教材编制试题(tí)来测(cè)量(liàng)学生的(de)学业成绩，判(pàn)断学(xué)生是否达到(dào)了教学目标的要(yào)求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生个人的成绩(jì)在(zài)该(gāi)班(bān)学生成(chéng)绩(jì)序列中或常模(mó)中所处做唯的位置(zhì)来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注(zhù)重的是(shì)目标达(dá)成与否，不考(kǎo)虑个体的(de)相对位置。

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