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　　集(jí)美大学自(zì)考(kǎo)和(hé)高(gāo)考的区别

　　高考(kǎo)，全称为(wèi)“普通高等学校招(zhāo)生全国统一考试”，基本(běn)上是社会中所有人员期待(dài)成(chéng)才的(de)一种(zhǒng)现实性必备途(tú)径(jìng)，其(qí)价值(zhí)意(yì)义无异于古代封建时(shí)期的(de)科举取仕一般，是所有社会学子(zi)登上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会(huì)中(zhōng)称之为“全日(rì)制”或“普招生(shēng)”。

　　而(ér)自考，通称为“高等(děng)教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由于学习方(fāng)式的(de)开放(fàng)性特点，以及理论知识(shí)的完备(bèi)性要求，而广受专科学生以及(jí)社会励志改变命运人士(shì)的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新让为(wèi)你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高(gāo)考(kǎo)的重要(yào30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗)补充手段(duàn)

　　普(pǔ)通高等教育是社会正常(cháng)化教育机制(zhì)模式；

　　而继续教育则(zé)是社(shè)会中在职(zhí)人员追(zhuī)求(qiú)上进的最(zuì)有效手段，自考作为(wèi)继续教(jiào)育的先行者，起到了对于高考制度最实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基本上面向的是大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期(qī)待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这(zhè)一(yī)类人(rén)，自考(kǎo)能(néng)让其对于社会(huì)的学术追求重新回到正常(cháng)轨道(dào)，让他们自(30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗zì)身的价值能获得主流社会(huì)的强烈(liè)肯定(dìng)，符合现代(dài)化建设所需(xū)的价值观(guān)和知识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的自(zì)育、自励价值(zhí)，更有其开放性模式(shì)兼容(róng)特(tè)色，受到社会(huì)中各类求学人(rén)士的(de)广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群(qún)体(tǐ)多集中于18岁左右(yòu)的高中(zhōng)毕业历(lì)届生(shēng)与应届生，很难照顾到(dào)其他求学(xué)人群的(de)学习需求，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一(yī)直受到教育(yù)界，各界有影响(xiǎng)人士对于其合(hé)理(lǐ)性(xìng)的(de)质疑，因此自考(kǎo)反而具备强烈的反衬色彩，我们应该(gāi)为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本(běn)高等教育制度之(zhī)一，成绩合格后(hòu)由主考学校和(hé)高等教育自学(xué)考(kǎo)试委员(yuán)会(huì)联合颁发大(dà)学毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可查，符合条件(jiàn)者由(yóu)主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文件，享(xiǎng)受(shòu)普通高等(děng)教育毕业证书相(xiāng)同的法律(lǜ)效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认自考本科原因：很多(duō)用(yòng)人(rén)单(dān)位会觉得自(zì)考本科是靠(kào)自学出来的(de)，并(bìng)没有(yǒu)通过专业的学习，怀疑个(gè)人能力，所以不承认。

　　自考学历(lì)找工作(zuò)会被拒绝吗(ma)其(qí)实(shí)没有肯定的答案，有的人会因为自考本(běn)科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有(yǒu)的单位不(bù)认(rèn)可自考(kǎo)本科(kē)，在招(zhāo)聘的时候经常说只招统招生。

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