张雪峰(fēng)是(shì)著名的(de)考研导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏州，成立了(le)专门的(de)公司，公司(sī)目(mù)标是为广大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕(bì)竟他在各(gè)大(dà)互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速(sù)在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子(zi)非(fēi)要报(bào)考(kǎo)新闻学，我一(yī)定把他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为(wèi)何得(dé)此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的(de)人(rén)中，八成没(méi)有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传(chuán)播学的教(jiào)授发文批评(píng)张雪(xuě)峰的(de)言论，认为张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠(yōu)孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的(de)锅。

一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b68ba097ca2c1a7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1280x1728r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1280x1728/format/webp/quality/80" data-height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填(tián)报的专栏(lán)内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评(píng)。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明(míng)人(rén)，在风口浪(làng)尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明显收敛(liǎn)了(le)个人高调的(de)姿态。有些(xiē)话他只有以“我有(yǒu)一(yī)个(gè)朋友”的(de)口吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会(huì)不会(huì)面临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从(cóng)理论(lùn)层面(miàn)上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实(shí)存(cún)在(zài)一定的偏见。从教(ji一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元ào)育(yù)上看，我们要从(cóng)学生的兴趣(qù)出发(fā)，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学(xué)完专(zhuān)业知(zhī)识后，面临的最主要的问题还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生存角度给学生更多的参(cān)考(kǎo)和意见，他的言论(lùn)可(kě)能存(cún)在争议，但确实给更多的家长和学生打开了(le)思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很多人(rén)站在一定高(gāo)度上会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的(de)自身(shēn)实(shí)际情况出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程度上停留(liú)在(zài)书本知识(shí)，他(tā)的思想层(céng)级(jí)和社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者(zhě)是对(duì)他(tā)未来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现了(le)这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心(xīn)仍(réng)然(rán)要(yào)去完成，要去做(zuò)，这(zhè)才(cái)是(shì)真正的(de)兴趣(qù)。而不是从来没(méi)有干过一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志(zhì)愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有意义的(de)是：让(ràng)学生区分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学(xué)生区分梦(mèng)境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能连觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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